简介：对于人才的需求已成为高校图书馆创新管理模式迫切需要解决的困难，工作人员应从单纯的借还书转变为多层次的咨询服务、掌握计算机技术、图书馆学、外语等各种专业。提高图书馆馆员的专业能力，要加强图书馆馆员的培训，应定期参加各种学习和继续教育培训。

简介：新媒体应用在图书馆的服务进一步的拓展和深化中起到了重要作用，加强了图书馆服务于读者之间的密切性，提高了便利性和交流的时效性，增强了服务的效果。对新媒体含义、特征，以及新媒体环境对传统图书馆的冲突进行了分析，并提出了在新媒体环境下如何进行图书馆的服务的拓展与深化。

简介：介绍了基于微信公众平台的高校图书馆阅读推广效果，分析指出存在的不足，并就提高推广效果提出相应对策，主要包括提高重视并注重微信推广应用、完善微信推广方式和推广功能、做好微信推广的整体规划工作、打造个性化微信推广工作平台等内容。

简介：优秀企业中的人才发展正从传统培训走向综合性学习解决方案的咨询与交付。本文以组织的双元能力为理论视角,以华为大学为例,深入探讨了企业大学的学习项目运营过程与机制。研究发现：在学习项目的时间维度层面,双元能力表现为时序型双元和互惠型双元;在学习项目的空间维度层面,双元能力表现为结构型双元和情境型双元。双元能力促进学习项目运营的作用机制是：时序型双元和结构型双元通过分化机制促进学习项目运营;互惠型双元和情境型双元通过整合机制促进学习项目运营。

简介：大学生犯罪趋势呈现上涨的局面,甚至还有很多恶性案件的发生,引起了社会的重视,文化是人类精神和物质财富的总和,人也是文化的产物,在当前多元化文化的发展下,很多大学生受到主流文化危机的影响而走上了犯罪的道路,大学生往往很容易受到外界的影响,但是通过对文化的调适,也能够有效预防大学生犯罪,引导其走上积极向上的道路。

简介：创业实际上是一个涉及创业者身份塑造和发展的过程。对于自我认同尚在发展阶段的大学生创业者来说,创业者身份的建构显得尤为敏感而重要。在文献回顾的基础上,本文以大学生创业者为案例研究对象,通过叙事研究,得出大学生创业者身份建构的理论模型;并发现：大学生创业者身份是一个探索性的意义建构过程,受社会支持、个性特征、认知过程、社会文化等因素影响,在情境互动中不断改变。这一模型可以为解答大学生创业者关于身份的困惑提供指导。

简介：随着创业政策日臻完备,创业环境不断改善,越来越多的大学生投身到创业活动之中,商业模式设计成为关注点。本文基于创业学习、商业模式设计等理论,运用多案例研究方法,通过分析大学生创业企业商业模式设计过程,将大学生创业企业商业模式归纳为四种类型,并总结其特点。研究发现,新企业商业模式并不是起初就设计好的,而是一个不断整合、完善和形成的过程。新企业商业模式设计主要通过经验、认知学习过程来完成,其中效率型、新颖型商业模式是大学生创业者的两种主要选择。