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简介：作为全球人工智能产业应用最为成熟的企业，小i机器人已经专注于自然语言理解人工智能领域16年。

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简介：现代汉语表达颜色一般用颜色词加表颜色的类词“色”，但“色”、“颜色”在上古常用又为“脸色”，到秦汉时才渐向类词演变。而“某某色”的表达方式到两汉时期也已发展成熟，到魏晋南北朝时使用则更为普遍。

简介：欧元的产生是伴随着欧共体一体化的逐步加深而形成的。早在1969年12月，当时的欧共体六国就计划在10年内分阶段建立欧洲经济与货币联盟。1972年，提出分三个阶段实现统一内部市场、货币联盟和超国家经济政策和管理体系为内容的经济和货币联盟计划（维尔纳报告）。但由于当时的国际金融环境动荡不安，经济危机等因素的影响，这一计划被迫搁置。1978年欧共体又出现了欧洲蛇形浮动体系，但是由于当时经济形势的变化即美元下跌引起投机风潮使得德国马克不断升值，未发挥出应有的作用。与此同时，汇率的波动也威胁着欧洲共同农业政策。深受影响的德法两国在这种背景下倡议成立欧洲货币体系。1979年3月，欧洲货币体系正式在欧共体建

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简介：A股市场股权分置改革即将完成，B股市场的改革问题又摆到了桌面上。面对因为A、B股市场合并传闻而不时出现刺激性上涨的B股市场，证券市场不得不思考一个B股市场到底该何去何从的问题，是继续发展，还是注销，或是与A（H）股合并，本文试图在结合B股市场功能、发展及现状的基础上探讨B股市场的走向。

简介：跌出来的价值经过三年多深幅下挫,沪B股已跌破开放前的低点,部分B股的投资价值凸现四年一个轮回,B股股指如坐过山车,从终点又回到始点.

简介：最近，T公司人力资源部的部长自动离职了，这样，人力资源部就只剩下了两名员工。一位是小王，她来公司已经一年多了，无论是对人力资源部的业务还是对T公司的情况都了如指掌，并且在来T公司之前，已经有4年的人力资源管理经验。另一位是小G，他是去年毕业的大学生，学的是行政管理，刚来公司半月。

简介：浙江蚂蚁小微金融服务集团有限公司宣布完成B轮融资，总规模为45亿美元，成为迄今为止全球互联网领域最大的一笔私募融资。距离上一次近18．5亿美元（约合120亿元人民币）的A轮融资，只有短短十个月。

简介：一直悬而未决的B股市场改革难题或将迎来曙光。8月14日，中集集团公布了“B股转H股”方案，拟将已发行的约14．3亿股B股转换上市地，以介绍方式在香港联交所主板上市及挂牌交易。该方案若顺利施行，将为B股市场提供全新的解决思路，对资本市场影响重大。

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简介：如果说A股前期的大跌是因为估值偏高的话,那么,价值突出的B股低迷除了市场小及流通不畅阻碍了境外大资金介入外(因研究成本等原因,若不能收集到一定规模的筹码,境外基金不会介入),还很大程度上与B股市场的一些不明朗因素困扰有关.

简介：2000年2月19日，长期受冷落的中国B股市场猛地吸引了众多投资者的目光。证监会宣布：允许境内居民以合法持有的外汇开立B股帐户，交易B股股票。这是继B股交易印花税、取消B股发行中的所有制限制、允许B股公司的法人股流通以及允许B公司增发新股等改革措施以来，为发展中国B股市场推出的又一重大举.对于整个资本市场和金融机构而言，对于上市公司和广大投资者而言，既是巨大的机遇也是严峻的挑战。本文拟就开放B股市场的效应作一分析，并提出相应挑战的对策。

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简介：2005年底．A股市场上轰轰烈烈的股权分置改革吸引着几乎所有人的眼球，与此形成鲜明对比的是，自2001年6月1日开始对境内居民开放的B股市场却顶着“边缘化”的帽子而无人问津，背后是沪市B股从241．61点至50．32点高达79％的惨痛跌幅。就在B股投资者四年多来从兴奋到失望直至麻木的时候，B股市场却在进入2006年后出现了戏剧性的一路暴涨，短短18个交易日，沪市B股飚升51％，深市B股也上扬了33％；市场被点燃了，但我们更愿意用理性的眼光去审视B股市场的前世今生，从而希望能为其未来走向的把握提供一点参考。

简介：据《深圳商报》报道，数理化人才在深圳备受青睐，而文史类人才很难在深圳立足。深圳市不久前对外公布的一个人才需求目录，对上述两类学科，明显“亲疏有别”。

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简介：<正>上海园区开发类国企将面临发展模式根本转变的关键时刻园区开发类国企指的是负责上海各大产业园区的规划开发、产业发展、管理运营的国有开发公司,是园区的开发管理主体,如临港集团、张江集图、金桥集团等。2013年,全市产业园区完成工业产值2.4亿元,占全市规模以上工业产值的75%,实现二三产业营业总收入5.5万亿元。可见,产业园区已成为承载上海产业转型和创新发展的主战场。而园区开发类国企的开发管理能力的高低,直接关系其产业能级和土地集约水平。近期本市已出台了国资改革20条和工业用地使用新规定,对园区开发类国企提出了新的要求。同时,

简介：本文以构建适应经济社会发展毒要的会计类课程模式为目的，从课程目标、课程项目、课程能力训练过程、考核评价方式及保障措施等方面对高职院校财务会计课程教学模式改革与创新进行了探讨，以期不断提高会计人才的培养质量。