简介：本文从分析高校后进学生的成因和特点入手,提出了做好后进学生教育转化工作的＂八步法＂：端正自身态度;掌握工作主动权;及时开展工作;直面交心谈心;建立相互信任;巩固转化成果;形成工作合力;促进学生自我转化。

简介：目前,由于对爱情的向往、生理上的成熟以及心理上对异性的渴盼,高校大学生对爱情追求日益强烈,在校期间恋爱已成为普遍现象。大学生因恋爱动机多样化、爱情主义至上、忽略爱情道德与责任、个人保护意识淡薄等,引发了诸多严重的恋爱问题。关注大学生的恋爱现状和问题,探讨大学生恋爱教育的对策,引导大学生树立科学合理的恋爱观、婚姻观、价值观。

简介：本文在分析当前大学生创新教育现状及存在问题的基础上，探讨了改进对策：使创新成为一种观念和生活方式；构建个性化的学生培养体系，加强实践环节；完善科技创新的保障条件；树立终身学习观念；掌握创新方法。

简介：人本主义思想重视人的价值，追求人的个性与潜在发展，坚持“以人为本”是马克思主义思想的基石和根本出发点。人本主义思想在教育领域体现为“以学生为本”的教育理念。开放教育突破了种种对学习的限制和障碍，为求学者提供了平等的学习机会，但由于学生成分的复杂性，使得开放教育学生工作在实践中过于强调管理，而忽视了教育与服务的功能。本文通过对目前开放教育学生工作存在的内涵界定不清晰，基础理论研究薄弱，机构与人员配置不健全，辅导员队伍专业化程度不高，学生事务内容庞杂，工作难开展等问题进行解析，旨在研究问题并寻求答案，为提升开放教育学生工作内涵发展，增强对开放教育学生的人文关怀提供借鉴与参考。

简介：大批学习成绩差的学生涌进职校已成了不争的事实，后进生转化工作是高职院校班级管理工作的重点内容之一。

简介：

简介：本文阐述了家庭道德教育的涵义及其内容，分析了家庭道德教育中存在的问题，提出了完善对策：树立榜样，以身作则；从小处着手，因材施教；理性对待，奖惩结合；家校合力，共同促进。

简介：本文在调研分析小学高年级学生英语写作存在问题及其原因的基础上,探讨了提升写作水平的对策：英语词汇积累是基础;语法学习及正确使用标点符号是前提;课外英语阅读是保证;缩写、扩写及模仿写作等相关英语写作训练是关键;鼓励学生坚持不懈进行积极写作指导是根本。

简介：在社会主义市场经济条件下,高等教育的发展及其体制变革,给高校学生管理工作带来了机遇,也提出了新的挑战。本文分析了目前高校学生管理工作中存在的主要问题,提出高校学生管理工作必须转变观念,树立以学生为本的管理理念,加强制度建设,全面改革和创新学生管理工作。

简介：随着我国经济的快速发展,原有的领导干部教育培训体系逐渐暴露出教育培训内容设置的不科学性、教育培训方式方法的单一性、教育培训师资力量的薄弱性等一系列问题。因此急需要动员干部的集体智慧从创新培训内容、改进培训方式方法、强化师资队伍建设等方面来培养顺应时代发展的干部队伍。

简介：在各种因素影响特别是信仰多元化形势下,当前大学生马克思主义教育现状堪忧。解决这一问题,应采取有力措施正确引导、坚持与时俱进的特性、正确认识发达国家思想意识教育、在实践中巩固马克思主义教育、充分利用网络技术。

简介：进入知识经济时代，人力资本成为经济发展的第一要素。本文以人力资本教育投资理论为基础，通过对我国人力资本投资进行横向和纵向的比较分析，简要分析了我国人力资本投资存在的主要问题：一是人力资本投资总量不足；二是投资结构不合理；三是地区问人力资本投资不均衡。提出了优化投资结构，加大教育投入力度，建立起良好的人力资本投资、流动与激励机制的建议。

简介：本文在分析大学生职业生涯规划存在问题的基础上,探讨了解决对策：指导大学生重视职业生涯规划;贯彻落实大学生职业规划基本理念;开设职业规划指导课,引导大学生客观开展自我评估和规划。

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简介：和谐、完美、健康的家庭环境是促进儿童心理健康发展，养成良好的行为习惯与道德品质的基本条件。但日益增长的离婚率与交通事故等意外伤害事件，已使越来越多的小学生痛苦与无奈地生活于单亲家庭中。由于家庭结构的缺损以及由此而带来的各种嘲讽、轻蔑、忽视，这些孩子幼小的心灵受到了强烈的震撼，

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简介：本文论述了班主任在寄宿制学校安全教育和管理方面必须明确的责任，提出了对寄宿制中学生进行安全教育及管理的策略。要在班级内部培养较得力的信息员，充分发挥其作用；积极建立与任课教师、学生及其家长的沟通平台；加强学生的法制教育，增强学生的法制观念；加强学生的养成教育；对班级情况要做到全面、准确、及时掌握。要把安全教育及管理落在实处。

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简介：鼓励企业技术创新,促进科技成果转化,一直是人们议论的热门话题。从80年代开始的科技体制改革要面向经济建设的主战场,到1996年人大常委会通过的《中华人民共和国促进科技成果转化法》,及迎接新世纪知识经济提出的科技创新、技术创新,都以此为中心。然而,现实是,科技成果转化之难,'难于上青天',目前我国以科学技术研究为职业的1000万研发人员,每年取得的2万余项科技成果和

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