简介：时代的进步，社会的发展，导致竞争日趋激烈，人们的心理压力也日渐加大。情绪问题引起身心疾病已占总人口的10％。最新调查：北京市综合医院门诊病人中有70％-80％所患疾病与心理因素有关，65％-90％所患疾病与精神有关。在校大学生心理障碍发生率近30％。现在社会越来越需要一专多能、全面发展的人才，校园内师生面临的“优胜劣汰，适者生存”的考验愈来愈严峻，

简介：

简介：中美关系是世界上最重要的大国双边关系之一。无论是从经济联系规模，还是地缘政治关系，或者是全球战略利益影响。双边关系的重要性几乎都是无可比拟的。历史上中国这个东方大国从来没有与美国这个西方强国产生过如此深刻而密切的联系，但是鉴于历史文化、民族心理、现实政治与经济等战略利益，也使双方的关系错综复杂，甚至充满变数。

简介：素质教育进入课堂，必须要有具体的操作形式来支持。因此，探求与素质教育相适应的教学模式，就显得非常重要。以往甚至当今主导着语文教学思想和行为的是应试教育．而与之相适应且起保障作用的是传授机制和传统的教学模式。对语文教学影响最大、最深远的是解放初期引进的凯洛夫教育学，课堂教学有一套固定的结构模式，

简介：杭州同全国许多城市一样，在城市发展中不断出现“突破规划”的现象，社会认知是导致城市发展“突破规划”的一个重要因素。现代城市的发展既是经济和社会的发展，也是市民社会心理的发展，还是人们对城市社会认知的发展，是经济社会发展和社会心理相互作用的产物。建构和引导杭州的社会认知，对于落实杭州城市发展定位、树立杭州形象、促进杭州城市发展具有十分重要的作用。

简介：美国副总统拜登在九月的访华行程以高调结束。他向中国领导人保证，虽然信用评级最近被调低，但美国一定会为自身所有债务负责。他还热烈地谈到中美两国的相互依存关系．并携带了自己学习中文多年的孙女．作为两国未来桥梁的象征。

简介：品牌延伸因其炫目的光环和顺应企业多角化经营的需要而成为走红的品牌经营策略，但是品牌延伸不是无限的，存在一个范围。本文从消费者认知的角度出发，探讨品牌延伸的两个关键影响因素，在此基础上提出了品牌延伸的边界模型，界定了品牌延伸的范围，并探讨了品牌延伸应遵循的原则，以避免淡化品牌形象，失去品牌的风险。

简介：平行分布处理模式是一种认知模式,近年来国内外的一些语言学家开始从认知语言学的角度进行语篇分析,从而使平行处理模式应用于语篇认知成为可能,本文尝试从这个新的视角出发来探讨这种可能性。

简介：光环效应；刻板效应；首因效应；近因效应；潘我拉效应；罗森塔尔效应；

简介：广告作为现代市场经济社会的标志之一，它已走进千家万户。我们感觉社会就是广告的海洋，无论电视、书刊、广播、网络都是广告的世界。并且，现代广告已经成为独立的经济行为从商品生产与销售中分离出来，在商场中独占一席之地。“广告是由特定的广告主通常以付费的方式，通过多种传播媒介对商品、服务、观念等信息的非人员介绍及推广”，“是运用各种传播手段和表达方式，广而告之特定的受众（消费者）有关商品和服务的信息，引起其兴趣并诱导其购买的这样一种推广和介绍的活动”。广告简单地说，就是广而告之，是信息传播的一种方式，它既是一门科学又是一门艺术，同时又是一种文化。

简介：如果你是一处房屋的所有权人，那么，由房产登记机构颁发的登记在你名下的房产证就是证明你合法权利的法律凭证。有限责任公司的股东是出资人，其作为公司股东并拥有公司财产的最终所有权的权利证明是什么呢？这恐怕是包括现有的有限责任公司的股东都难以准确回答的问题。

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简介：认知角度下高校网球训练课程的教学原则是：注重个体差异，确定不同的训练策略；提高训练效果，注重学生自我管理策略；利用现代多媒体，培养学生获取信息的能力。

简介：

简介：关于创新或技术创新，大多数学者从范围、类型和特征等来界定其涵义，很少涉及到创新本质的研究。本文认为经济主体的认知模式和累积知识是创新产生的主要动因和本质所在，并提出了一个综合性的分析框架。

简介：本文综合介绍了海外对中国文化的研究概况。从文化、艺术和行为方面分析了海外对代表中国文化的符号研究,介绍了海外对中国文化符号的认知,总结了海外对中国文化的四种认知渠道。从微观和宏观两个层面评析了海外对中国文化研究领域的现状。最后评论了研究领域的不足之处和未来研究方向。

简介：文章基于对当前基层部队的心理教育工作开展,从目前的实际情况,分析出心理教育在部队基层的重要作用,指出了存在问题与不足,并提出了在部队基层展开心理教育的方法与对策,从而进一步加强心理教育在部队基层中的普及与发展。

简介：“比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵”——在世人对心灵的诸多赞美中，没有比雨果这优美而动情的名言更脍炙人口的了：“寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里；吟咏之间。吐纳金玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色”，这是我国古人对心灵奇妙作用的精彩描绘。宇宙之内，天地之间，最为神秘、奇幻、微妙的莫过于人的心灵了，

简介：面对时代的要求和自身职业发展的迫切性,高校外语教师只有增强元认知能力培养,加强积极进取和创新精神,培养终生学习意识,不断利用元认知知识对自己的教学实践进行自我觉察、自我反省、自我评价和自我调节,提升自身素质和专业地位,使自己的职业得以终身发展。