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  • 简介:中学生处在学习压力最重,青春期叛逆,世界观、人生观、价值观的形成期,可以说是人生至关重要的时期。社会、学校、家庭都要给中学生最大的关爱和正确世界观、人生观、价值观的引导。面对形形色色的社会现象,以及学生自身的心理特点,中学生的心理健康更加需要呵护和关注。

  • 标签: 心理健康问题 中学生 社会现象 人生观 学习压力 心理特点
  • 简介:施工企业推行的"公司是利润中心,项目部是成本中心的理论",不应该只体现在管理意识上,而是要通过具体模式的建立和运行,达到有效控制成本,实现利润最大化目标,为企业的发展提供动力。为此,探索和确立成本中心理论下的管理模式,规避不同管理模式存在的缺陷,对加强工程项目成本的管理和控制、提高施工利润,从而使企业项目管理更加规范。

  • 标签: 施工企业 成本中心 项目管理 模式探索
  • 简介:沙盘游戏是以荣格心理学原理为基础,由多拉·卡尔夫发展创立的,主要是使用沙、沙盘以及有关人或物的缩微模型来进行心理治疗与心理辅导的一种方法。部分干部因为思想观念、工作环境、社会舆论等多种原因,不想或不愿敞开心扉交流自己的心理健康状况或面对自己的心理问题,而沙盘游戏具有非言语的特点,能将人的潜意识表现出来,在没有较多言语的交流下,可以对干部心理健康调节起到积极的促进作用。

  • 标签: 沙盘游戏 心理健康 促进作用
  • 简介:提高大学生的学习心理素质,把就业创业能力作为培养学习心理素质的目标之一,是促进大学生主动适应社会的必然要求。就业创业能力要求下的大学生学习心理素质的结构由学习认知、学习情感和学习策略构成。大学生学习心理素质培养与就业创业能力的关系:大学生学习心理素质培养是就业创业能力的前提和基础;就业创业能力是大学生学习心理素质培养的发展和目标。在就业创业能力要求下大学生学习心理素质培养对策:学习心理素质培养与专业教育相结合;学习心理素质培养与通识教育相结合;学习心理素质培养与科技创新相结合;学习心理素质培养与社团服务相结合。

  • 标签: 大学生 学习心理 就业创业能力
  • 简介:本文针对目前《普通心理学》的教学现状,并结合幼儿园管理专业特性,提出幼儿园管理专业的《普通心理学》教学方法改革应从分析目标与对象、选择具有专业特色的课程内容入手,同时在建立课程资源意识、应用延展性意识、问题反思意识、职业意识、知识整体性意识的基础上组织开展教学活动,同时不断丰富和多样化课程考核和评价手段,在动态交互作用中进行教学改革,提升课堂效率和学生兴趣。

  • 标签: 普通心理学 教学方法 幼儿园管理
  • 简介:本文分析了儿童福利机构护理人员心理问题产生的原因,阐述了护理人员心理问题的社会工作介入必要性及方法。认为,其必要性在于:运用社会工作的专业方法(个案工作法和小组工作法)对护理人员的心理问题进行疏导,帮助护理人员预防及解决心理问题,在提高护理人员心理健康水平的同时也保证了对儿童的护理质量。

  • 标签: 儿童福利机构 护理人员 心理问题 社会工作介入 方法