简介：多元化教学不仅符合现代教育教学规律，也适应我国社会的现实需求。本文通过一个在数学教学过程中的多元化教学的实践，得出了多元化教学是有助于教学效果的改进和提高的。同时提出了在多元化教学过程中教师应当注意的问题。

简介：都说文化是城市发展的灵魂,也是城市发展的引擎。古今中外任何一座有个性的城市,都是靠极具特色的文化去塑造。原宁波援建指挥部指挥长、现任东钱湖旅游度假区管委会主任史济权认为,宁波援建所倡导的三大关系：文化与经济的关系,文化与民生的关系,文化与精神的关系,均在新青川得到了充分的延伸和体现。灾后的青川借着宁波援建之机,凭借独特的文化底蕴,以感恩文化为引领,重新雕琢着这座县城的灵魂,

简介：政府、企业与社会组织构成社会创新的多元主体,社会创新经历一个从单一主体到多元主体合作的演变过程。政府、企业与社会组织三个平等主体间的跨界及其多边伙伴关系交织成社会创新主体间的合作网络,体现着当代社会创新的＂主体间性＂转向。

简介：

简介：健康长跑是一项投入小，见效快，锻炼价值全面，大众参与性强的活动。实践证明，学生坚持参加健康长跑活动可以极大促进他们的心理健康、磨练坚强的意志品质，对他们在体格发育、心肺功能、免疫功能、运动能力等身体健康方面起到不可替代的作用。面对我国目前“学校体育资源相对不足、而又办大教育”的社会现实，在各级学校大力推广健康长跑活动是可行的，也是必要的。

简介：多元智能理论是美国哈佛大学著名心理学家加德纳于1983年在其著作《智能的结构》中提出来的。该理论认为人类拥有多种相互独立的一些智能,而每个人都有着不同的智能组合。如果能够建立一种教育体系,开发学生多种不同的智能潜力,帮助他们发展其独特的智力特点,就会促进学生全面而又有个性的发展。就独立学院的英语教学改革而言,多元智能理论对当前教学环境的变革、对教学理念和教学内容的重新解读以及对教学评价的多样化思考都产生了深远的影响。

简介：多元统计分析是从经典统计学中发展起来的一个分支，是一种综合分析方法，它能够在多个对象和多个指标互相关联的情况下分析它们的统计规律，很适合农业科学研究的特点。主要内容包括多元正态分布及其抽样分布、多元正态总体的均值向量和协方差阵的假设检验、多元方差分析、直线回归与相关、多元线性回归与相关（I）和（II）、主成分分析与因子分析、判别分析与聚类分析、Shannon信息量及其应用。简称多元分析。当总体的分布是多维（多元）概率分布时，

简介：我国有“施惠无念，受恩莫忘”的古训，企业家的财富是从社会中得到的，以慈善事业的形式捐赠给社会中急需求助的人，本身就是一种价值回归。

简介：化学药物和有机消毒剂的大量使用极易导致细菌和病毒的变异，并造成严重的后果，如0—157大肠杆菌、疯牛病、SARS、禽流感等微生物事件的发生，使人们对生态环境和微生物环境的恶化给地球和人类健康带来的危险表示担忧，安全无毒的无机抗菌材料已成为人们的迫切需要。

简介：集团企业的产权结构要服从于集团公司统一配置资源的需要。

简介：人们已经熟知,中国作为发展中大国,社会结构是二元的,既有着比较先进的工业经济和城市经济,同时并存着比较落后的农业经济和农村经济.应该明白,二元结构的社会,通常是二元间反差很大的社会.

简介：宗后后“遇刺”后伤势还未完全康复，就迫不及待地进军白酒行业。此前，娃哈哈的商业公司已陷入停滞状态，娃哈哈在多元化的道路上已经越走越远。时隔九年再次“饮酒”关于娃哈哈进军白酒的消息，盛传一个多月后，算是尘埃落地。在北京的发布会上，一款以贵州茅台镇为原产地的酱香型白酒一“领酱国酒”也正式宣告上市。自称从不锅酉的前首富宗庆后，转而进军白酒行业引发外界各种议论。

简介：<正>由于历史学家的学术使命感和对国家、民族的责任感与忧患意识,从近代资产阶级史学到现代马克思主义史学,中国封建社会的长期延续问题一直是中国历史研究的最重要课题之一。寻求解决历史遗留给中国现实社会生活的沉重包袱的钥匙,在很大程度上已成为中国史学工作者的学术价值追求,许多研究都直接或间接地、有意或无意地试图解答这个问题。这个问题的本质在于如何认识中国传统社会的结构以及受该结构制约、规定的社会发展道路。

简介：近年来,随着时代的发展,高等教学中为了发展,从而提出创业教育的新要求,以引导和支持大学生自主创业发展,并提高学生的创业能力。基于此,本篇论文指出高等院校开展创业教育,应以体验式教育为手段,以创业教育为目的,利用体验式教育方法,并将体验性创业教育中的教学思路、模式等充分运用到创业教育中,显著提升大学生的创业能力。

简介：邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。这一理论,科学地把握了社会主义的本质,第一次比较系统地初步回答了在中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主

简介：本文针对传统实践教学中存在的问题，阐述了实践教学管理的重要意义，从实践教学管理模式、实践教学基地建设和实践教学保障机制、评价体系三个方面探讨了创新实践教学管理的路径。

简介：科学化布局。我国事业单位的总体布局或者叫框架结构是在计划经济体制下逐渐形成的，与社会主义市场经济新体现有许多不相适应的地方，必须进行科学合理调整。近几年来，事业单位优化资源配置、调整布局结构工作方兴未艾。布局结构调整是一个动态的过程，随着形势的发展而不断调整。具体说，一是要积极发展市场是一个动态的过程，随着形势的发展而不断调整。具体说，一是要积极发展市场经济体制和社会发展所需，又不需要国家财政拨款的事业单位。二是要努力确保关系国计民生，在经济建设和社会发展中起基础、示范作用的事业单位。三要逐步撤并、压缩那么不适应国民经济和社会发展需要的事业单位。对部门所有、条块分割、重复设置的单位,根据不同情况，分别予以裁并或撤销，要不断地通过建、撤、并、转等途径进行必要的调整，使事业单位的局渐趋合理化、科学化。

简介：本文在分析旅游市场营销学课程教学存在问题的基础上,论述了旅游定性研究在研究性学习中的应用实践,涉及具体设计、实施步骤与评价方法等,认为这一教学创新方法培养了学生的创新能力,提高了学生的实际操作能力.

简介：地理学属于一种文理工交叉性质的学科，加强实践教学对于提高教学效果具有重要的意义。要遵循“读万卷书，行万里路”的古训，按照课程新标准的活动建议，精心设计实践教学内容，积极引导开展业余实践活动，以期推进素质教育和创新教育。

简介：会计实践教学是当前会计教学中的关键内容之一。建设科学合理的会计实践教学模式是形势使然。借助对国内会计实践教学基本情况的剖析,提出了一些针对性的建议。