简介：

简介：《立法法》对于地方性法规和地方政府规章的权限范围作了新规定,重点对地方政府规章的权限范围进行了严格限制。依法界定两者权限范围的前提不是确定各自专属立法权,而是要注重立法主体的职权关系对两者权限范围的影响,以及两者权限范围界定中立法事项的分类。地方立法理论和实践中对于两者权限范围的界定标准已形成基本认识,但存在一些问题。依法界定两者权限范围还受到地方立法空间有限、行政权不当干预地方立法、监督效果不足等现实因素的不利影响。解决措施包括严格执行《立法法》相关规定、扩大地方立法空间、注重发挥地方人大及其常委会在地方立法中的主导作用和增强监督效果等。

简介：摘要：我国县级地方性政府债务规模庞大、增长迅速、风险隐患突出，在推进经济社会发展的同时，也对地方财政收支和金融市场产生了巨大的影响。本文通过对我国县级地方政府债务现状的分析，对我国县级地方政府债务风险成因进行了深入的研究，提出了防范县级地方政府债务风险的对策建议，为规范和引导我国县级地方政府举债行为、防范化解我国县级地方政府债务风险提供理论依据和政策参考。

简介：摘要：文章围绕地方性债务审计对地方政府财政风险的预警作用进行探讨，分析了地方性债务审计在财政风险预警中的重要作用机制。通过促进财政信息披露、开展财政风险识别与评估、强化财政内部控制以及发布财政预警信息及时应对等方式，地方性债务审计为地方政府财政风险的预警提供了有效的技术支持和管理保障，有助于提高地方政府对财政风险的识别和应对能力，保障地方财政的安全和稳定。

简介：地方性外资立法作为国家外资法的具体化和补充，在WTO-TRIMs的影响下做了部分调整，但这种调整并未解决已经内化的地方性外资法的根本性缺陷，路径依赖现象在地方性外资法中表现得颇为突出，地方性外资立法被锁定于鼓励和吸引外商投资，解决这些问题的根本路径在于立法主体的统一、立法技术的完善和地方行政权力和立法权力的分配与统筹。

简介：摘要：近年来，银行业在快速发展的同时，也面临着愈加激烈的竞争。有数据显示，地方城市商业银行在市场中的份额越来越大，中小型的商业银行在我国数百家商业银行中占据了相当大的比例，表明中小型地方银行的发展将对整个银行业产生影响。然而这些地方性银行近年来的发展运营遇到了明显阻力，同时显现出多种潜在风险，2022年在河南省出现某银行无法支取现金的情况。为了有效应对这一局面，不少地方性银行的战略性合并重组成为优化资源配置的有效途径。本文以银行合并重组通过对地方性银行合并重组动因进行分析，通过合理的分析判断，为今后地方性银行的合并重组提供有效建议。

简介：高等教育大众化和高校内部管理体制改革的不断深入给基层团学工作带来了许多新的情况和问题。地方性高校基层团学组织的传统模式与职能已经难以满足团学工作的需要。本文以九江学院为例探讨了地方性高校基层团学组织改革的若干方案,并在实践中加以贯彻,对改革后的实践成果加以总结,为探索和实践地方性高校基层团学组织改革提供了理论指导和实践依据。

简介：摘要：我国高等学校的改革和发展进程加快，各级政府部门都把高等教育作为一项产业来抓，学生数逐年递增，办学体制和形式也呈多样化。其中，会计的基本职能不能真正发挥出来，在实际执行过程中，高校会计制度的问题和缺陷方面尤为突出，本文尝试在会计核算方面依据新情况、新内容加以修改和完善，提出一些解决的方法。

简介：摘要：本文以地方性商业银行财务风险预警的重要性作为研究出发点，分析了地方性商业银行财务风险预警存在的问题，并提出了有针对性的对策建议。通过本文的研究为加强地方性商业银行财务风险预警提供有益建议。

简介：摘要：财政部专门印发内控建设相关政策文件，要全面推进行政事业单位内部控制建设，从总体要求、主要任务、保障措施方面提出指导意见。本文在文献梳理及实地调研的基础上，梳理当前高职院校内控建设现状，内控建设过程中存在的问题，以A院校为例，提出优化内控建设方案。同时对其他高职院校内控建设有一定程度的借鉴和参考作用，进而为推进高职院校的内控建设提供建设性意见。

简介：学科建设是新建地方本科院校实现内涵提升的根本。处于学科建设起步阶段的新建地方本科院校，重点应加强学科建设教育，准确把握学科建设定位，大力培养高水平的学科带头人，加强科研工作。

简介：教师的科研能力与水平，能够反映一所高校的内驱力，也决定了高校服务区域和地方经济发展的能力与水平。做好民办高职院校科研工作，有利于提升民办高职院校的整体内涵，提高学校的知名度，增强教师的个体业务素质，提高学生的就业率，带动地区、行业、企业的科技进步与创新发展。

简介：素质教育是以提高全民整体素质为最终目标,倡导使受教育者身心得到均衡发展,成为符合时代发展的高素质人才.随着我国改革开放的不断深入,素质教育已成为当今教育的第一主题,并引起了教育界前所未有的大变革.体育是素质教育的载体,伴随着素质教育的不断深入发展,定向运动由军队院校走入普通高校,致力于青少年综合素质的提高和社会适应能力的锻炼已经成为历史的必然.

简介：高职院校图书馆要融入人才培养过程,认真做好资源建设与知识推送、阅读推广与素质教育、内涵建设与读者服务,适应新时代和新教育类型的要求,以服务为重心,努力实现教学、学术、服务三统一;在图书馆收集、整理及保存、服务三项功能建设中,不断增加信息时代元素,紧扣服务加强资源建设,深度融入课程建设开展服务,不断优化、强化服务。

简介：班级是学校管理的基础单元,班级管理的好坏直接影响学校的教育教学质量.本文通过考察调研通辽市区内几家中小型企业的管理制度即亲情管理、温情管理、制度管理,根据高职院校培养学生的目标和方向,就如何在班级管理中融入企业管理理念,实现学校教育与企业管理的对接,以班级为主体在学校实行企业化管理模式,以学生在学校充分了解企业、适应企业化管理机制、吸收企业有特色的工作制度和文化为平台,进而达到培养学生学好文化知识、强化专业技能和提升职业道德的效果进行探讨.

简介：用户教育是图书馆开展信息服务的一项重要内容。本文从图书馆用户教育的涵义出发，探讨了开展高职院校图书馆用户教育的意义，分析了用户教育的具体内容，最后指出应结合自身图书馆及用户的特点，通过开展新生教育、举办资源利用讲座、利用图书馆网站等途径开展高职院校图书馆用户教育。

简介：本文结合高职院校学生的性格特点,对如何开展班主任工作进行了思考,分析了高职院校班主任工作中遇到的问题,并从实践出发,提出了高职院校班主任工作完善的相关策略。

简介：创业教育作为培养在校高职学生融入社会的基本知识技能和心理技能的必修教育,目前已逐渐在各大高职院校开展实施。针对高职院校开展创业教育的现状和问题进行描述和分析,通过对高职院校毕业学生走向社会创业面临的问题与困境,结合高职创业教育进行分析对比,提出符合高职院校学生开展创业所需各项技能要求的创业教育模式,并针对现有高职院校开展创业教育的教师队伍建设和创业基础条件提出对应策略。

简介：财经法规课程是高职院校经管类课程，会计专业的必修课程。根据会计从业资格的考证需要结合实际教学情况，将课程分成了五个教学单元。知道会计法律制度相关知识；7解支付结算法律制度知识；掌握税收法律制度相关知识；了解财政法律制度相关知识；理解会计职业道德的相关规定。根据不同的教学单元对总体目标分解为不同的知识目标和能力目标，针对目标任务进行实践教学设计。

简介：社交化媒体日新月异的时代,人人都是新闻的传播者,人人都是记者,人人都有麦克风。网络舆情的传播一日千里,稍有不慎就可能导致要花费更多精力去弥补。同时由于高职院校缺乏相应新闻传播方面专业人才,对网络舆情的应对经验稍显不足,因此构建科学有效的应对体系,就能够较好地提升舆情研判、引导和应对能力,从而在较小范围、较短时间内,有效解决涉校舆情。