简介：在这个物欲横流的人世间，人生一世实在是够苦的。你存心做一个与世无争的老实人吧，人家就利用你、欺侮你。你稍有才德品貌，人家就嫉妒你、排挤你。你大度退让，人家就侵犯你、损害你。你要保护自己，就不得不时刻防御。你要不与人争，就得与世无求，同时还要维持实力，准备斗争。

简介：自1971年秋中国在联合国的合法席位被恢复后到粉碎“四人邦”的1976年,乔冠华率团参加了第26届至31届历届联大会议。在当时中苏尖锐对抗的情势下,他与已故苏联著名外交家、常驻联合国代表马立克先生屡屡交锋,一时各国外交界

简介：<正>师爱是一种高尚的情感,在教育中发挥着重要的作用。"没有爱就没有教育","爱是打开学生心灵的钥匙",这是每一位班主任都熟知的道理。首先,"亲其师,信其道",班主任爱护和关心每位学生,学生就乐于接受他的教育和管理。作为班主任,热情关怀,热心帮助,多跟学生进行情感交流,使学

简介：摘要校内实训基地是高等职业教育过程中对学生实施职业技能训练和职业素质培养的必备条件。本文简要探讨了职业环境的内涵及营造职业环境的必要性，结合实训基地建设对职业环境的构建提出一些参考意见和想法。

简介：2017年7月5日,北京大学硕士研究生毕业典礼上,阳光帅气的美国小伙儿艾文的演讲赢得了阵阵笑声和掌声。他用流利的中文分享了自己对＂君子和而不同＂的理解,生动又幽默地讲述了3个在北大学习生活中的小故事,说明在不同文化背景下,人与人之间应该用开放包容的心态认识和理解彼此。

简介：

简介：民办高职院校的人才培养模式决定实训基地在学校建设中的地位,大部分民办高职院校实训基地建设包含校内实训基地和校外实训基地建设,实训基地建设不是简单的设备堆积,实验人员的技术水平、管理能力、实验室定位以及校外实训基地建设都要科学合理的进行规划,分析大部分民办高职院校实训基地建设现状和探讨建设过程中出现的一些问题。

简介：高职院校钢筋工实训是建筑类专业学生一门重要的实践课程,本文针对钢筋工实训可能出现的安全问题,从标准化实训室建设、制度执行、仪器操作方案实施、安全意识培养等方面提出了保障钢筋工实训安全的对策。

简介：<正>近日,洪雅县委、县政府出台《关于实施人才立县"512计划"的意见》,积极创新人才引进、培养、激励机制,全面推进四川县域人才高地建设,计划十年内重点引进和培养各类高层次人才500名、中级职称人才1000名、紧缺急需人才2000名以上,为提升县域核心竞争力提供坚强的人才保障和智力支持。

简介：摘要高校对于学前教育专业师资培训很大程度上决定着整个学前教育行业的发展，本研究中以高校学前教育专业语言教学为研究对象，通过调查访谈，发现目前幼师语言教学活动存在的现状及问题，并结合千策实训平台的交互形式，开发研究出了一套解决幼师语言教学活动问题的实训模式，促进高校学前教育专业学生在语言教学方面的能力发展。

简介：摘要职业教育的目的是培养高素质的技能型人才，实训课是提高学生动手能力，操作技能的重要教学手段，是检验学生把理论知识应用于实践的过程。实训课作为培养技能型人才一个不可缺少的教学环节，在职业学校教育教学中显得龙为重要，它是职业教育的重要组成部分。本文阐述了实训课在高职教育的重要性和作用。

简介：

简介：<正>2006年7月。晴天。上午。我第一次见到何军,在他的公司,非常漂亮的写字楼。他在埋头看文件,十分认真,十分专注,稍停了一下,他在思考些什么,这样一份沉着也许最能凸显一个男人的魅力,他的目光坚毅,慈善,深邃,让人觉得,透过他的目光可以看到比世界更宽广的世界。何军老师是我采访的人物中最不好写的一个。(之所以在他的名字后面加老师二字,是因为我非常的钦佩他,他的智慧、胆识,他比许多成功企业家更多了一种魅力,在他颇具传奇的故事里,不觉中你已被他折服。)说他不好写的原因有两个:一是我怕写不好,愧对我的职责。二是他非常谦虚,然,太谦虚的人物难写。我之前就曾从别人那里得知他为人很低调,所以,跟他谈起

简介：

简介：商务英语专业实训教学培养学生职业核心能力,是提升毕业生就业竞争力的关键。基于就业的高职商务英语专业实训模式则是实训教学能否良性发展的关键性因素。实训模式的改革要从实训理论的完备和实训资源的完善两个方面着手,两手抓,两手都要硬。

简介：

简介：摘要实训教学是高职学院培养学生操作技能的一个重要环节。要把学生培养成具有一定的理论知识,又有较强实践技能和创新意识的高素质复合型人才是高等职业教育的重要任务。本文分析了要提高教学质量只有改进教师的教学方法。

简介：

简介：<正>无锡在全省率先出台《博士后工作站(基地)考核办法(试行)》,并据此对全市89家博士后工作站实施了质量评估考核。伴随着考核结果近日公布,一些"空转"的博士后工作站又"隆隆"转动起来。十站四空,"金字招牌"成色受疑无锡此次考核结果显示,在全市列入考核的89家博士后工作站中,共有54家确定为"合格"以上等级,另有35家考核为"不合格"。其中,有32家工作站存在不同程度的有站无人即"空站"现象,占到总数近35%。出现连续空站时间最短的13个月,最长的达38个月。"空站",并非今日才出现,也并非无锡独有。有业内人士透露,全国博士后工作站的"空站率"甚至高达50%左右。去年底,全国有9家国家级博士后工作站被撤销,主要原因正是长期"空转"。

简介：摘要随着我国工业的不断发展，社会需要大量具备专业素质的机械类人才。将职业学校机械专业的理论知识和实训课程有机结合，为学生的专业知识奠定基础，培养学生的动手操作能力。本文结合职业学校机械类教学现状，探讨如何对机械类专业理论与实训课程设置进行改革，为国家培育优秀的机械类专业人才。