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  • 简介:摘要幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和宽敞活动环境,幼儿园在加强硬件投入和软件建设的同时,也出现了幼儿教育小学的现象。幼儿园教育和小学教育方式不同,幼儿园教育以游戏教学为主,小学教育以课堂教学为主,二者在教学方法与管理等方面存在一定的差异。文章分析了幼儿教育中普遍存在着的一些不容忽视的问题

  • 标签: 幼儿教育 小学教育 幼儿园 适应性
  • 简介:摘要由于社会的不断进步发展,科技水平的不断提升促进了信息社会的更加完善,进而促进了政府信息的出现,人们的生活领域和各大产业领域都受到信息技术的深远影响,信息体系的建立健全占据主导的位置,同时也离不开政府信息的建设。由于信息的普及发展,进而促进了社会主义建设的发展进步,这样一来就使得政府在工作中的效率得到很大的提升,本文主要是针对于政府在进行信息建设中遇到的问题以及所采取的措施进行探究,进而对于政府的信息建设起到推动的作用。

  • 标签: 政府信息化 必要性 电子政务
  • 简介:<正>一、思想观念落后、对改革的认识不到位首先,后勤管理观念陈旧。后勤管理部门将管理理解为"行政",而不是服务,在行动上则主要依靠行政手段来进行管理。长期以来,我国高校后勤管理是在计划经济的调控下,通过政府统一调配和经营的,是依靠行政手段来进行管理,忽视了市场的法则及其运行的规律,致使

  • 标签: 高校后勤管理 后勤管理部门 后勤实体 思想观念 后勤集团 问题分析
  • 简介:摘要通过对南昌旅游景区的公示语进行调查,发现景区日语公示语存在一些不规范情况,通过分析所存在的问题,建立完善的翻译标准,将日语公示语规范,从而提高景区的形象与服务。

  • 标签: 南昌景区 日语公示语 规范化问题
  • 简介:摘要空间观念是小学数学课程的一个重要内容,也是学生应该形成的一种基本数学素养。教师应贯彻《数学课程标准》理念,改进空间与图形教学,帮助学生在操作与探究活动中获得良好的认知经验,从而发展并建立空间观念。

  • 标签: 小学数学 课程标准理念 空间与图形 教学策略
  • 简介:摘要如今已经是信息社会,教育实践活动中所产生的文字、图表、录像等文件档案材料需要妥善的保管利用。这样才能对教育资料进一步的查询和利用,在现今的教育档案管理的信息建设中,仍或多或少的出现一些问题,本文旨在列举信息建设教育档案管理工作中容易遇到的相关问题,为如何对教育档案管理进行信息建设提出相关举措,以期望为今后的教育档案管理工作提供帮助。

  • 标签: 教育档案 信息化 问题 措施
  • 简介:进行新世界后,随着我国改革开放事业的发展,社会上的思潮也日益多元。新时期的公安院校的青年学生表现出了更多的特点,为此,公安院校必须改革自身警务管理制度,以便更加有效的加强对学员的管理,进而培养公安事业的接班人。本文将分析当前公安院校警务管理存在的问题,进而提出相应的解决对策。

  • 标签: 公安 警务化 管理 目标 问题 对策
  • 简介:摘要根据新课程标准中关于培养小学生语文素养的要求,我们不仅要培养小学生学习语文的能力,我们还应该积极的培养小学生对于语文课本上以及课本之外的文学作品的理解领悟能力,给予他们正确的引导,培养良好的语文素养。

  • 标签: 新课程标准 语文素养 意义 途径
  • 简介:<正>一是利用休息时间讨论。165个农村党支部依托村级活动阵地,利用夜间休息时间、农闲时间,以群众会、坝坝会等形式组织农村群众围绕什么样的干部是好干部、我心中的好干部、所辖区域内的干部是不是好干部等话题畅所欲言,深入讨论,引导广大群众主动参与讨论,为好干部标准出谋划策。

  • 标签: 活动阵地 休息时间 组织工作会议 教育站点 区进 网络平台
  • 简介:随着我国高校体育工作市场发展进程的推进,作为市场实验与实践的先锋,高校篮球市场发展可以为整项工作提供很好的研究支持。所以做好高校篮球市场问题及应对策略的研究工作,具有很好的实际工作意义。

  • 标签: 高校篮球 市场化 发展 问题 应对策略
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  • 简介:自从马克思主义诞生以来,其法律思想就一直指导中国社会的实践。进入21世纪以来,我国正处在社会主义市场经济发展阶段,社会矛盾复杂,在这个时间内,如何利用马克思主义法律思想结合中国社会的实际,来化解当前的社会矛盾是非常有意义的课题。本论文基于马克思主义法律思想中国的内涵和必要性,梳理了马克思主义法律思想中国的一些理论成果,最后提出了相应的发展对策。

  • 标签: 马克思主义 中国化 法律思想 探讨
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  • 简介:摘要随着时代的不断发展,小学生在语文方面的学习走向多样,当下也对小学语文教育培养小学生的语文素养提出了更全面和更深层次的要求。本文针对新课程标准改革中对小学语文素养的培养进行研究,以《小学语文新课程标准》(后简称《新课标》)中提出的方向为基础,探讨改革后培养语文素养的发展途径。

  • 标签: 语文新课程标准改革 小学生 语文素养 培养途径
  • 简介:摘要在《英语课程标准》指导下,教师要从“以生为本”的理念出发,设计有效的教学活动;要创设语言运用情景,引发学生阅读与表达的热情;要发挥评价的激励功能,培养学生英语学习的情感。

  • 标签: 小学英语 教学设计 以生为本 语言运用情景 激励功能