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  • 简介:这是一批环球游行者,他们的所得就在于旅行过程的本身……,其实教学也一样。《新课程标准》首次提出了过程性目标,并对过程赋予了更为深刻的含义,明确了过程的定位。首先,必须让学生在学习过程中去经历……一、过程教学与数学素质的阐释;《标准》提出:要让学生经历一些实际问题抽象为数与代数问题的过程;经历探究物体与图形的形状、大

  • 标签: 中学 数学教学 过程教学 学生能力 能力培养 数学素质
  • 简介:<正>对于经销商来说只有不断地找到具有发展潜力的新品牌才能找到新的利润增长点,可是接于新品牌经销商担心最多的是风险,怎样降低风险因素,挑选赚钱的新品牌是经销商发展的关键。经销商应规避新品牌带来的3大风险经销商挑选新品牌首先应该充分考虑和规避经营新品牌所带来的风险,在想着赚钱之前先考虑如何"不亏本"是成功经销商的睿智选择。往往被美好前景所打动而忽视了风险存在的经销商最容易吃亏。

  • 标签: 发展潜力 市场推广 共担风险 王先生 滞销产品 王经理