简介：教育从萌生到现在经过了漫长的发展过程，已有若干模式和多次飞跃．它不断推进了人类社会的文明和进步，推动了科学技术的发展，推动了社会经济的发展，推进了人类社会的不断更迭。这为大家所熟悉．这里不赘述。“TSL”模式教育体系已成为当前教育发展的必然趋势，这有以下几种因素。

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简介：十七大报告明确指出,"建设创新型国家"是国家发展战略的核心。建设创新型国家,要靠创新型人才。如何"使全社会创新智慧竞相进发、各方面创新人才大量涌现"成为当务之急。本刊特邀全国著名教育学家——查有梁先生从教育模式的角度剖析创新人才的培养之道,以飨读者。

简介：高职院校学生素质拓展教育是一个永久性的话题,笔者通过深入细致调查分析,指出当前高职院校素质拓展教育中存在的主要问题,提出了新时期素质拓展教育工作的有效运行模式。这将有助于进一步做好高职院校的人才培养与社会需求对接工作,实现人力资源开发与使用的有效结合。

简介：摘要众所周知，在如今发展越来越快速的社会背景下，大学生身为我国的主要青年力量，其身心状态备受社会上下的广泛关注，因此，各个高校在对学生进行教育教学活动时，应该充分关注大学生的身心健康程度，不断创新对大学生心理健康的教育模式，只有这样才能使大学生全面发展。本文通过阐述当代大学生心理健康教育中的问题，分析大学生心理健康教育模式的创新对策。

简介：摘要大学英语后续课程是大学英语基础课程的延伸。基于目前大学生基础英语水平的不断提高，教育部和大学逐渐重视学生后续英语课程的质量及教学方式。我们就大学英语后续课程的学习方式进行了调查。结果表明互联网+模式的大学英语后续课程设计能解决目前大学教师资源短缺，供不应求的教育问题。

简介：摘要英语是小学教学中一门相对较新的学科，和语文数学不同，由于其诞生时期较晚，在教学模式并没有如语文或者数学一般有一套完善且行之有效的教学模式。本文探讨的方向，是数字教育资源在小学英语教学中而对运用，笔者将通过对信息技术在英语教学中的应用分析提出符合“有效教学”要求的教学模式。

简介：摘要由于应试教育根深蒂固的影响，农村小学优秀传统文化教育模式沿袭传统课堂教学模式，过分注重知识点的讲解和灌输，严重忽视传统文化精神内涵挖掘和传承。如何立足于农村小学实际，进一步深化农村小学优秀传统文化教育模式改革，全面提高优秀传统文化教育的实效性，本文就此问题进行了积极的探索。

简介：摘要社区教育是实现终身教育的重要形式，是构建全民终身教育体系必不可少的物质平台。社区教育已成为当今教育发展的一个新的重要方向和目标。开展社区教育是历史发展的必然，是建设和谐河北的重要组成部分。开展社区教育对于加快河北的经济社会发展,具有重要的作用。近年来，我省的社区教育工作蓬勃发展，同时也面临一些问题。本文从社区教育国内外发展现状进行论述，总结分析我省社区教育发展现状，探索构建新型的社区教育的模式。

简介：摘要教育与教学作为教育心理学重要的研究背景，主要研究教师与学生的心理活动反映现象与变化规律。教育心理学是教育科学与心理科学相互结合的学科，因此教育心理学既包含教育学属性，又包含心理学属性，与我国“不愤不启，不悱不发”孔子所提出的启发式教学法和“我不是给人知识，而是使知识自己生产的产婆”苏格拉底所提出的教育思想相契合，这也是教育心理学的重要体现。将教育心理学应用于学生管理模式中，教师可以从学生的实际情况出发，针对不同学生的心理特点制定出高效的学生管理模式，进一步提高学生管理效果，保障学生的心理健康，促进学生未来发展。

简介：<正>一、教学活动中激励学习动机的一般机制教学活动的过程,是"教"与"学"两种机制相互作用的过程,同时又是一个多层次的动态转化过程。这个过程是通过满足学生的精神或社会的某种需要促使学生产生和强化学习动机并进一步使其主动认识来实现的。依据心理学理论,动机是需要和诱因共同作用的结果,即需要

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简介：摘要中高职衔接教育要坚持实现人才培养主体的一体化是基础，构建面向职业岗位的职业能力分析一体化是根本，建立包含课程设、实习实训要求、教学建议等内容的专业教学标准一体化是重点，实现会计职业核心能力的培养考核评价方案一体化是保障。在中高职衔接教育中，课程模式的有效衔接是保证中高职一体化衔接的基础条件。通过对市场调研的形式理清未来的社会对物流人才的需求，以调研结果为依据，解构用人单位对物流人才职业能力与岗位能力的需求，在对职业岗位（群）及岗位能力分析的基础上，建立“四元一体”（政府+企业+院校（衔接院校）+学生（衔接院校的学生））的，按岗位所需重构理论知识及技能项目式模块化的课程体系。通过多媒体技术和视频网络技术等现代化教学手段，按项目式模块化形式开展教学，并着力做好优质课程的建设、精品课程的建设、一体化教材设设、公共教学资源组合等工作。

简介：<正>在发展学前教育过程中,如何既多种形式扩大学前教育资源,又积极引导各类学前教育机构面向大众提供大致均等的普惠性服务,是现阶段需要研究的重大问题。对此,成都市创新学前教育服务供给模式的做法值得关注。在促进义务教育均衡发展和普及高中阶段教育之后,为不断满足适

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简介：当代中国民办教育的发展，已走过二十多年的历程。在这布满艰辛与坎坷的兴学育教之路上，当初的开拓者们以他们对教育事业的追求和实践，极大地推动了中国民办教育的进程和发展。然而，由于历史的原因和一些在发展中先天难以克服的缺陷和不足，致使许多民办高校，至今还一时难以脱胎换骨而上升到更高的层次。直到新世纪公元2001年，西安思源学院以大气的磅礴之势，在白鹿塬上迅速崛起，才使得中国的民办高校在前瞻性、高起点、高层次上实现了多年来由量的积累到质的飞跃。这标志着中国的民办高校从此开始进入了快速全面发展的新阶段，因此而具有划时代的意义。

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简介：<正>内江市东兴区根据年轻干部人才成长规律和特点,推行"2+3"模式科学配置优秀年轻干部人才党校理论学习阶段培训营养套餐,扎实推进优秀年轻干部人才递进培养计划。"专家讲坛+领导授课",主打菜系五味俱全。结合年轻干部人才成长需要,开设时事政治理论、经济社会发展重大问题研究、实践应用技能训练、个人品行修养等培训板块。特邀3名省

简介：摘要学校的教育使人知古鉴今、博览群书；社会的教育让人知书达礼、和谐共处；家庭的教育让人尊师重教、尊老爱幼。学校、家庭和社会这三者之间是需要各负其责、各司其职的，虽然有一定分工，但其又是紧密相连、相辅相成、缺一不可的。在孩子成长的过程中，忽视了任何一方面的教育都可能造成不良后果。要想使孩子全面健康发展，必须树立整体教育思想，实现学校、家庭、社会的有机结合。

简介：摘要小学英语教学对学生整个学习生涯中的英语课程学习有着十分重要的意义，而课堂教学作为进行小学英语教学的主要形式，就使得小学英语课堂教学效率的重要性越来越突出。怎样将小学英语课堂的效率提高，是需要每一个小学英语教师需要进行深思的重要问题。只有提高了课堂效率，学生才能够在课堂中学习到有用的英语知识，从而为以后的英语学习奠定一个稳定的基础。本文从小学英语课堂巩固拓展的重要性出发，对巩固拓展小学英语课堂教学的教学模式和学习模式，进行了以下探究。