简介：经济对教育产生深刻的影响,随着农村经济的不断发展,市场对劳动素质要求的不断提高,农村教育已无法适应经济的快速发展,近些年来为顺应经济的蓬勃发展我国农村义务教育阶段学校布局调整正如火如荼的开展。当今农村义务教育阶段学校布局调整步伐趋于缓和,调整后的农村学校布局趋于合理,这在很大程度上提高了办学效益,促进教育公平,基本适应了当前农村经济的发展。
简介：在学界,对家庭承包方式的土地承包经营权主体问题存在一定的分歧,在司法实践领域,法官们则意见比较统一,认为土地承包经营权的主体是农户,而不是农民。通过对文义解释等解释方法的运用,笔者认为家庭承包方式的土地承包经营权的主体只能是农民个人而不是农户,农民个人享有完整的土地承包经营权利。
农村义务教育阶段学校布局调整问题研究
家庭承包方式的土地承包经营权主体是农民——从法律解释角度的证成
