简介:背景介绍'泛珠三角区域'包括福建、江西、湖南、广东、广西、海南、四川、贵州、云南九个省(区)以及香港、澳门两个特别行政区,简称'9+2'。'泛珠三角'这一思路由广东省首先提出并得到云桂湘等省区的响应。其后,香港和澳门也积极加入。2004年6月,'泛珠三角区域合作与发展论坛'在乔港、澳门、广州三地成功如开,由此揭开了中国区域经济合作崭新的一页。
简介:针对如何实现让劳动者体面劳动这一问题进行分析,提出促进实现"体面劳动",构建和谐劳动关系的有效对策,以供参考。
简介:2007年6月29日,十届全国人大常委会第二十八次会议表决通过了《劳动合同法》。这部备受关注的法律经历了向社会全文公布征求意见、四次审议之后,终于呈现在人们面前。
简介:穿着凉鞋,光着脚丫,5月初的河北石家庄,冷意仍浓。这是一个活泼开朗的年轻人,今年刚满30岁,27岁时就已成为全国劳模。她,叫杨普。
简介:
简介:仲裁就犹如一位守护神,只有经过他的许可才能进入法律宫殿朝见诉讼这位司法化身。这使得当事人对仲裁寄于厚望,"毕其成功于一役"嘛。但随后的"一裁两审"却180度大转弯地削弱仲裁的重要地位,未赋予仲裁裁决以终局效力。只要有一方当事人不服仲裁裁决而向法院起诉,就又得开始漫长的交锋之路,"革命尚未成功,同志仍需努力"。
简介:构建和谐劳动关系,是实施就业优先战略的重要内容,是促进劳动者体面就业、幸福劳动的基本条件。如何加强对劳务工的关心和管理,既是调动和发挥劳务工的生力军作用,也是确保企业可持续发展,构建和谐企业的迫切需要。
简介:摘要留守儿童的教育问题已经成为当前社会关注的焦点。留守儿童是伴随我国社会转型而产生的特殊弱势群体。本文就留守儿童现状进行简要分析,再结合我校开展的关爱留守儿童工作,总结几点个人看法,旨在为留守儿童的身心健康发展做出一点薄弱贡献。
简介:摘要“学困生”这一特殊的群体的发展很不乐观,尤其是边远贫困山区的农村小学,其形势尤其严重,已成为教育领域里令人焦虑的一大社会问题。作为老师,了解他们并且帮助他们尤显重要。
简介:自教育部提出要给小学生减负,各级教育主管部门和中小学校纷纷出台措施,提出要把课外活动时间统统还给学生,为孩子们的健康成长提供和谐发展的活土。但由于不根据实际情况的实施减负,使得农村小学生在减负过程中出现诸多问题,足以引起教育者们的关注。
简介:摘要小学开设英语是新世纪社会发展的需要,是知识经济时代为了更好的发展与国际发展接轨的必然要求。小学英语教学有其独特性,是以激发学生的学习兴趣为前提的,通过听、说、读、唱、玩、演等方式,着重于发展学生的学习主动性、积极性及学习智力,使之获得语言知识技能,形成初级语感、语音、语调,培养其简单英语语言交际的能力。要取得小学英语教学的成功,就应当把握好其特点,遵循其原则。
简介:摘要搞好农村小学教育,必须注重班级管理。农村小学班级管理存在重班级管理常规,轻班级管理个性;重学生学习成绩管理,轻学生学习过程管理;重班主任的权威,轻学生的民主的问题。因此,加强农村小学班级管理,需要班主任对班集体进行综合治理。因地制宜合理运用教育手段;审慎论证制定合理的规章制度;不断学习提高自身的班主任素养。
简介:摘要随着新课程标准改革的不断深入,农村小学数学教学工作也在如火如荼地进行。但在实际教学中,农村小学数学的教学依然存在学生缺乏积极性、课堂效率低、教学方法陈旧等问题。本文通过分析农村小学数学教学中存在的问题及原因,认为小学数学的教学方法需要尽快做出调整、改革与转变,才能使数学这一学科发挥其应有的价值和作用。
简介:摘要伴随着我国城镇化脚步的加快,一些农民工纷纷选择外出打工,使其子女在农村中滞留下来,形成了留守儿童这一群体。随之带来的农村留守儿童问题也就日益突显出来。由于长期缺少父母的关爱、教育和监督,许多农村留守儿童的生活和学习习惯没有得到正确的养成。甚至有的已经形成了一定的良好习惯,也发生了不小的“滑坡”。作为农村一线教师,我们对此不能不引起重视和思考。
简介:农村英语教学中学困生的问题已成为许多教师关注的焦点。教育心理学认为:学困生同样有进取心,让他们获得成功,不仅使他们看到自己的潜力,还可以激起他们对更大成功的追求,也会对学生产生良好的心理暗示,充满自信的投入到各种课程中去。因此,每一位英语教师,都不能放弃任何一名学困生。那么,我们就从英语的词汇教学和阅读教学入手,研究转化学困生的新策略。
建立区域一体化社保模式 促进劳动力自由流动——关于泛珠合作中劳务合作的思考
浅析“体面劳动”
实施《劳动合同法》构建和谐劳动关系
劳动成就自我价值
和谐劳动关系铸就中国梦
路在何方——劳动争议仲裁体制小议
构建和谐劳动关系 促进企业持续发展
浅议关爱农村留守儿童
浅谈农村小学数学教学
农村小学“学困生”转化的研究
农村小学生减负研究
浅谈农村留守儿童关爱工作
农村小学作文教学心得
农村小学英语教学初探
浅谈社会主义新农村建设下农村财务管理的发展趋势
农村小学班级管理现状与对策
农村小学数学教学方法探析
农村留守儿童教育策略探究
谈农村小学音乐欣赏教学
艰难前行中的农村英语教学——浅谈在农村英语教学中学困生的转化策略