简介：摘要通识教育与专业教育是高等教育重要的两个组成部分。对于我国高校而言，两者的融合有其必要性，但在我国高校中，通识教育与专业教育融合之间还存在着一些问题及背后的原因。减少和消除两者之间的矛盾与冲突，实现“共赢”的局面，有利于提升学生的科学精神与人文精神，以满足现代社会对高素质综合性人才的需求。

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简介：摘要本文从当前学前教育专业教师口语课程的教学现状出发，提出其存在的问题，分析其中的原因，并就这些存在的问题提出了一些解决对策，主要是提出“翻转课堂”这一创新教学模式。

简介：随着社会主义市场经济的逐步建立、完善，竞争已愈来愈广泛地渗透到我国社会经济的和保个层面，大中专生目前面临的就业压力就深受市场竞争的直接影响。其中，中专生由于受其学历层次，专业知识结构及社会人才需求取向变化的影响，就业压力日趋增大。

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简介：<正>近年来,各中专学校对教育档案的管理工作越来越重视,加大了硬件设施的投入力度,为档案管理创造了良好的工作环境,提供了有力的物质保证。硬件条件的改善和提高并不能代表档案管理质量的提高,有利的条件必须通过档案工作人员较高的业务素质和技术能力及扎扎实实的工作来发挥作用。因此,不断提高档案人员的综合素质,建立一支业务好、懂技术、会管理、热爱档案事业的档案管理队伍尤为重要。

简介：摘要针对目前在中专数学教学中教师只向学生传授教科书上的知识，课堂比较枯燥无味的实际情况，创造性地在数学教学中运用多种新的教学形式培养学生创新精神与实践能力，对增强数学教学效果具有重要的现实意义。

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简介：中专的计算机课堂主要是以培养学生的创新能力为主,而创新能力的培养需要教师的教学能力的发挥,传统的教学理念已不再适应中专的现代教学手段,在新的时期,中专的教学课堂要引入全新的教学方式,从而激发学生对计算机的学习兴趣,计算机作为现代化的科技产物,充满了创新的理念,学生通过对计算机专业的学习,能够增强自己的创造性思维的拓展,而作为教师,教学的最终目标就是培养学生的这种创新能力。

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简介：摘要学校的教育使人知古鉴今、博览群书；社会的教育让人知书达礼、和谐共处；家庭的教育让人尊师重教、尊老爱幼。学校、家庭和社会这三者之间是需要各负其责、各司其职的，虽然有一定分工，但其又是紧密相连、相辅相成、缺一不可的。在孩子成长的过程中，忽视了任何一方面的教育都可能造成不良后果。要想使孩子全面健康发展，必须树立整体教育思想，实现学校、家庭、社会的有机结合。

简介：德育教育和体育教育的关系一直是家长和师生关注的热点,笔者从德育教育出发,就自身工作经验和认识水平,对德育教育和体育教育进行简单的阐述。

简介：<正>民国时期的教育格局,必须提及教育系统之外的教育,其中包括以黄炎培为代表的职业教育,以梁漱溟、晏阳初和陶行知为代表的乡村教育或曰平民教育,这两支虽非民国教育的主流,但却与教育系统之内的教育一起,共同构建了民国教育丰富而又多元的格局,故而我将民国教育这两支称为民国教育的两翼。

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简介：摘要教育之目的遵循内心的兴趣，追求人性的极致！世界上最聪明两大民族，一个是犹太人，一个是中国人。犹太人的天才教育就是要把孩子的脑袋打造成探照灯，实现了教育之目的；中国的应试教育是把孩子的脑袋打造成仓库，悖逆了教育之目的。犹太人1600万，201人得诺贝尔奖，所占比例为23%；中国人15亿，13人得诺贝尔奖，所占比例为1.5%。犹太人获诺贝尔奖的人口比例是华人的1454倍，天才教育和应试教育高下立判！

简介：摘要随着人们生活水平的不断提升，人们对于教育的重视程度也随之发生了比较明显的改变，近年来，随着网络科学技术的优化，多元化逐渐成为了我国未来幼儿教育环节所关注的重点，由此，本文拟通过对我国现阶段幼儿群体的多元化教育模式进行研究，以期能够对未来幼儿教育过程中多元化体系发展有一定帮助，同时在根本上促进我国的教育体系发展。

简介：教育是一项关系到国家未来的千秋伟业,然而,当下的教育问题却异常严重。个人、国家、社会都在深思,企图找到根治这一痼疾的妙方。教育是复杂的,教育中出现的问题也是异常复杂。它不仅关系到教育本身,也涉及到家庭、社会。笔者试图从教育本身的视角去求解教育的问题,寻求消解教育问题的思路。

简介：教育从萌生到现在经过了漫长的发展过程，已有若干模式和多次飞跃．它不断推进了人类社会的文明和进步，推动了科学技术的发展，推动了社会经济的发展，推进了人类社会的不断更迭。这为大家所熟悉．这里不赘述。“TSL”模式教育体系已成为当前教育发展的必然趋势，这有以下几种因素。

简介：摘要培养学生的阅读和写作能力是小学语文教育的重要目的，与其他小学课程相较，小学语文教学中更加强调情感教育。因此，如何在小学语文阅读教学中运用情感教育，通过激发学生对“美”的追求、让他们学会如何在文章的阅读和写作中体会“美”、表达“美”，拥有“美”的情操，正是小学语文教学的目的和手段。