简介：广东省普通高等学校成人教育评估,是在我国高度重视高等教育质量的大背景下,广东省教育厅开展的一项规范成人教育教学的重要举措。广东普通高等学校成人教育的扩招,加快了高等教育大众化的进程,但是教育教学上的许多新老问题也暴露出来。通过对中山大学等5所普通高等学校成人教育的第一批评估,加强了教育管理部门和办学单位依法办学的思想意识,改善了办学条件,规范了教育教学管理,提高了教学质量和办学水平,评估达到了预期目的。

简介：

简介：

简介：~~

简介：1992年，国家建设部、发改委、教育部颁布“关于批准发布（（普通高等学校建筑规划面积指标》的通知（建标[1992]245号）”（以下简称245号文），“245号文”是我国现行高校校园新建、改扩建的建设标准，其用途是作为学校建设前期工作中编制项目建议书、可行性研究报告，进行征地和校园规划设计的基本依据，是教育部门和有关部门审查上述文件、监督和指导学校建设的尺度。“245号文”颁布实施至今已有20年之久，其内容和标准代表当时教育改革和发展的基本需要，反映当时我国经济发展对高等教育基本建设的投入条件，

简介：21世纪以来，世界各国从国家层面、地区层面和学校层面全方位开展高中课程改革，以学校为本位，校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与的高中课程开发活动取得显著成绩，而这与注重学校课程能力建设有着直接的关系。

简介：本文从普通高校的实际情况出发,分析了实行学分制的必要性及面临的挑战,提出根据普通高校具体情况分进程逐步推进完全学分制管理模式的观点,并对普通高校实施学分制改革提出了具体的实施意见.

简介：科学技术迅速发展的当下和日新月异的教育改革，对现在的小学生来说具有创新思维能力无疑是极为重要的。在培养学生过程中，要打破思维定势，教学主导，以学生为主体主动的在课堂上激发和发掘学生的创造思维能力。

简介：熊德明,重庆市云阳县人和镇龙泉村10组的一个普通农妇,因包工头拖欠他丈夫2240元劳务工资,愤而向来渝视察的总理告状,引发了"总理为农民讨工钱"事件。几年来,熊德明全家在重庆农村商业熊德明必由此成为全国知名人物。

简介：虽是一介平民，他心中却有着一个不凡的梦想。近20年来，他以惊人的毅力，不屈不挠的努力，在平民与首脑这个高山峡谷般的巨大级差中，寻求对人类和平的共同心声。

简介：未来二十年内,会深度学习的人工智能将取代人类百分之八十的工作。我们的教学模式却仍然沿用的是一百多年前工业时代培养工厂所需的大批量统一技能的人才而设立的教学模式,这样的教学模式已不能适应时代要求。培养新时代所需人才,教育系统的迭变时代其实已经来到。2001年,国家教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》指出,要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状态。

简介：健美操作为高等学校学生体育选修课的主要教学内容，既注重外在美的训练，又注重内在美的培养，深受大学生的欢迎。然而就当前重庆市普通高校健美操公共课开设仍然存在着许多问题，本文就重庆市普通高校健美操公共课开设现状及对策进行研究，试图找出问题的原因，并寻找相应对策方案，以此推动在新课程标准下重庆市普通高校健美操公共课能够健康有序地发展。

简介：我国大学中95%以上都是地方普通高校,与此前的985、211大学相比,其学科基础和学科建设能力均有较大差距。在国家统筹推进世界一流大学和一流学科建设的过程中,地方普通高校应该如何定位、如何开展双一流建设成为眼前最现实、最重要的问题。本文从学科、学科群、优势学科群的定义与内涵出发,通过研读双一流建设总体方案、实施办法和双一流建设名单,分析地方普通高校在双一流建设中的定位和机会。文章认为,打造优势学科群,是地方普通高校实现双一流建设目标——建设成为区域内有特色高水平大学的重要路径。

简介：在中等职业学校中的美术课教学中,教师应该了解和把握住职中学生的实际情况,利用各种形式的教学方法和先进的教学工具,激发学生的学习兴趣,多教授实用的美术技能,提高学生的审美能力。同时还要加强专业实践技能训练,鼓励学生积极参与社会实践,使学生在实践中成长。

简介：所谓合作学习,是一种建立在互助合作基础上的以异质小组为单位的教学形式.它是教师组织下的学生间的合作,是一种教学策略.对于改善课堂内的气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生良好非认知品质的发展起到了积极的作用;随着新课标的推广和实施,小组合作学习也运用到美术教学的各个领域,在教学的实践和研究中,我们发现小组合作学习非常适合美术课的课堂教学,它具有较强的操作性和和可实施性.在培养学生动手操作,问题的探索,交往实践能力,提高课堂教学质量,促使学生顺利完成学习任务,对降低学习难度起到了较好的作用.

简介：教育是人民群众最关心最直接最现实的利益问题之一,努力办好人民满意的教育,需要社会各界的支持和参与,切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育。教育大计,教师为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。要让全体教师全身心从教,让杰出教师长期乃至终身从教,就要帮助解决教师的工作、生活、学习等方面的后顾之忧。

简介：当前我国初步形成了以政府财政拨款为主，多渠道筹措教育经费的格局，但教育经费短缺问题始终是个顽症。发行教育彩票能够有效地吸纳社会闲散资金支持教育事业，是切实可行的教育融资新渠道。本文就发行教育彩票的可行性、意义以及策略选择进行了初步探讨。

简介：这样看来，教育家基本上是一个尊称，没有特别严格的标准，但确实是有条件的，其中最重要的条件就是声望。同时，人品好、任职时间长、社会影响大，都是相应的基础条件，任何方面有瑕疵都会影响其声望，而其职位究竟是校长还是教师似乎不是特别重要的因素。

简介：姜成华，男，汉族，中共党员，原籍山东蓬莱。先后担任工人，教师，教研员，普教股长，乡镇党委副书记，教育局副局长，禹城一中副校长、校长、党总支书记。现任禹城市教育局党委书记、局长，一中党总支书记。长期以来，他秉承教育者的神圣职责，以崇高的师德和人格启发他人，以先进的理念指导教育改革和实践，为禹城教育事业的发展做出了突出业绩。先后被评为“全国师德先进个人”、“山东省十佳师德标兵”、“山东省优秀教育工作者”、“德州市十佳校长”、“德州市劳动模范”、“德州市年度教育创新校长”。

简介：理论建设是党的建设的根本，政治理论素质是干部政治素质的灵魂。应当深刻认识政治理论教育在干部教育培训中的重要地位和基础性作用，重点开展马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神教育培训，加强党的路线、方针、政策、社会主义核心价值观、党史国史、国情形势等教育培训；要科学把握培训方式、合理运用教学方法，支持引导干部政治理论教育培训方式方法创新，并坚持把对干部的政治理论教育作为干部教育的一项重要任务常抓不懈，不断提高政治理论教育的组织力，拓展政治理论教育的渗透力，增强政治理论教育的保障力。