简介：“以学生为主体的小学课堂教学模式”探索，打造卓越课堂是我们的追求。根据数学的学科特点和新课标赋予的教学目标、在“寻，需，见，进”四段教学模式的构想下，我们构建了“尝试一发现一探究一应用”的学习模式子课题。课题前期进行了问卷调查、开展了“寻，需，见，进”四段教学模式课堂实践活动，已上教研课48节。

简介：为了贯彻国务院领导对统计工作提出的“快、精、准”的要求,提高统计数据质量,强化统计工作整体功能,根据全国统计工作会议精神要求,黑龙江省统计局制定了《黑龙江省主要统计指标数据质量评估办法》。为了帮助广大统计工作者进一步提高统计数据质量,现分两期连载该评估办法,供统计工作者学习参考。

简介：宁夏自治区政府日前发布《全面深化安全生产领域改革实施方案》。根据《方案》，宁夏将在2015年底建立健全安全生产责任体系等五大指标体系，深化安全生产行政审批制度改革，进一步完善安全生产监督管理机制。

简介：社会科学研究的历史告诉我们,理论的建构和科学的方法是紧密联系的,方法的改善、进步在描述、预测、解释现象方面总是起着至关重要的作用,评估研究也如此。评估研究作为社会科学研究方法的一个重要组成部分,正越来越多地汲取着社会学理论的精华。本文通过社会学理论范式的分析,探讨和建立对评估指标结构研究的路径、方法,以此在评估研究的理论建构,特别是指标认识方面有所突破。

简介：中美两国同样重视博士点培养质量，但采用的评估指标体系各有侧重，主要表现为：（1）美国博士点培养质量评估指标体系侧重通过教师与学生的教与学的活动状况；我国的该项评估指标体系侧重在博士点教学资源、教师结构、管理工作等。（2）美国博士点培养质量评估指标体系搜集大量的数据，并通过量化分析来反映博士点的培养质量；我国的该项评估指标体系判断博士点的各种软、硬件能否满足培养的需要。（3）美国博士点培养质量评估指标体系选取与博士点培养质量最相关的指标，更准确地反映博士点培养质量；我国的该项评估选取的指标，虽然评估指标覆盖的范围广，但分析不够深入，不能准确地反映博士点培养质量。

简介：在国家核应急响应支持中心开展的场外核应急组织应急响应能力评估研究体系中,确定场外核应急组织应急响应能力评估指标体系中各指标的权重是研究中的重要内容。通过比较现有的各种权重确定方法的优缺点,选择最适合核应急响应能力评估指标体系的G1法确定指标权重。结果表明,G1法能比较科学地确定核应急响应能力评估指标的权重。

简介：以2004年教育部制订的《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》评估指标为案例,运用聚类分析方法探讨了指标的归类属性、指标整合等问题,并进一步分析了各项人才培养工作的相关性。

简介：美国项目管理协会(ProjectManagementInstitute,简称PMI)致力于项目管理的研究和推广,继项目管理知识体系指南(ProjectManagementBodyofKnowledge,简称PMBOK)发布之后,于2002年推出项目经理能力发展架构(ProjectManagerCompetencyDevelopmentFramework,简称PMCDF).本文介绍PMCDF的体系结构和标准,结合人力资源绩效评估知识和方法,提出将PMCDF与项目经理绩效评估指标体系设计工作结合起来的思路和方法,并给出一个典型示例.此方法可供人力资源部门、PMO部门对项目经理进行绩效评估,也可应用于项目经理的人才选拔、岗位制定、考核等工作.

简介：近年来，高校越来越重视科学研究，科研成果的质量和数量都发生了翻天覆地的变化，高校已经成为科学研究的主力军和国家科技创新力的重要源泉。但是，按国家对高校的科研投入和对高校创新能力的期望来看，高校科研成果的数量、质量和水平还有待提高。而高校科研水平的提高，更有赖于建立科学、合理的科研评估机制和理论体系。

简介：面对新药研发项目管理中对项目价值评估缺乏科学定量评价方法的现状，介绍了实物期权法用于新药研发项目价值评估的适用性，以及面临的挑战。期望国内研究者研究出科学规范的定量评估方法与工具，降低研发风险，提高新药研发管理的效力。

简介：英、法、美三国的高等教育评估机构具有独立性、多样化和公开性的特点,发展日臻成熟。这对于发展和完善我国的高等教育评估机构,具有很好的借鉴意义。在我国,应大力发展中介性的教育评估机构,加强其工作的专业性和权威性,并努力走上国际化的道路。

简介：工程项目融资前的财务风险评估是项目风险管理的重要组成部分。针对某企业拟建的工业生产项目，进行了项目融资前全部投资现金流量风险评估，分别采用了历史数据推定法、德尔菲法和主观概率法等确定输入变量概率分布。通过运用CrystalBall软件，引入蒙特卡罗模拟法，得出该项目的财务净现值（FNPV）概率分布、净现值的百分位数及风险度，从而为项目投资提供风险决策依据。

简介：我国养殖业规模化、集约化发展迅速，但针对规模化畜禽养殖场污染治理绩效评估的研究还处于起步阶段。运用逻辑框架法为主要研究方法，以河北A养殖场规模化沼气项目为例，对该养殖场污染治理项目进行绩效评估，并提出相关建议。

简介：自从统筹推进'双一流'建设被提出尤其是实施以来,高等教育界就达成了一个基本共识:没有一流学科就没有一流大学,办一流大学就是办一流学科。然而,进入'双一流'建设名单的少数高校确实没有一流学科。显然,新时代开启的'双一流'建设遭遇了评估困境。科学认识与极力突破这一评估困境,是'双一流'建设达到预期目标的必然选择。'双一流'建设目标可否达成关键在评估,'双一流'建设评估绕不开世界大学排名但不能被排名牵着鼻子走;'双一流'建设评估体系要彰显中国特色,构建多元评估机制;'双一流'建设评估要慎用优胜劣汰,要引导高校分层定位与分类发展。

简介：以某大型石化工程项目风险管理决策为主题，将层次分析法（AHP）引入该项目的风险决策过程，建立风险评估模型，对该项目的风险因素进行了具体分析和测算，得出需要重点控制的风险因素，为项目风险管理决策提供依据。

简介：通过对美国高等院校教学水平评估所使用的效绩评估法进行描述,来探讨在中国本科教学水平评估中可采用更合理的测评方法。作者认为,经过几十年在评估方法、评估目的、以及评估结果应用上的不断摸索和实践,同时"迫于"社会、飞速发展的高科技以及政治等方面的影响,美国高等教育更倾向于对学习能力的评估,这对中国正在进行的普通院校教学水平评估提供了一些可借鉴的信息。

简介：国内生产总值(GDP)是按市场价格计算的国内生产总值的简称(或简称GDP)。它是一个国家(地区)所有常住单位在一定时期内(通常为1年)生产活动的最终成果。国内生产总值有三种表现形态，即价值形态、收入形态和产品形态。

简介：1发展历史美国最早起始于20世纪20年代。20世纪初,美国成立国会服务部(CRS),直接针对各委员会及议员们提出的各类问题进行研究、分析和评估。其中与科技有关的研究、分析和评估即可认为是科技评估的雏形。经过多年的发展,该项工作在美国已成为制度化、经常性的工作行为,并建立了科技评估支持系统。其完善的评估机制以及丰富的评估形式和内容,最终影响了许多国家并纷纷效仿。

简介："计划完成程度指标"是某一时期实际完成的指标数值与计划指标数值对比的结果,用来监督和检查国民经济计划执行情况、是评定成绩、发现问题的一个基本统计分析指标,这一分析指标虽然计算较为简单,但在实际应用过程中会出现一些这样或那样的问题,如何正确应用该指标对社会经济现象进行分析,笔者认为应注意以下几点.

简介：失业是困扰全球的社会经济问题,各国政府通常将控制失业规模和降低失业率作为社会经济发展的重要目标。我国目前正处于国民经济体制的转型期,同样面临着严峻的就业形势。本期发表国家统计局程希的文章,论述了在社会主义市场经济条件下,我国失业统计指标及其界定,就新形势下的这一问题进行了探讨。