简介：本文通过对新疆乡镇群众体育服务体系的发展状况入手，分析新时期建立新疆乡镇群众体育多元化服务体系的意义．对如何构建新疆乡镇群众体育多元化服务体系的思路和框架进行探讨，以期望更好地为新疆的群众体育服务提供借鉴。

简介：如何正确估价并有效应对多元化思潮对培育当代革命军人核心价值观的影响和冲击，是当前加强和改进部队思想政治工作必须重视解决的一个重大而现实的课题。

简介：以往的《现代教育技术》课程教学效果评价存在诸多问题，本文针对《现代教育技术》课程特点，结合本校实际情况制定教学效果多元评价方案，并在教学中进行实践探索，结果表明教学效果多元评价方案能客观评价学生的学习绩效，充分调动学生的学习兴趣，提高学生的教育技术应用能力。

简介：多元文化教育已成为世界民族教育的发展趋势。在我国民族地区实施多元文化教育对教师多元文化教育技能提出相应要求。而教师多元文化教育技能在本研究中被界定为教师多元文化教学、教研技能。为此,可以通过改革高等师范教育、完善在职培训等来提高民族地区教师多元文化教学技能;通过鼓励教师开发校本课程、提倡教师进行民族教育研究等来提高民族地区教师的教研技能,进而实现振兴民族地区教育这一宏伟目标。

简介：心理健康教育无疑具有重要的人本价值.从历史发展看,心理健康教育就是沿着以人为本的方向演进;人作为心理健康教育价值的承载者,其心理的复杂性决定着心理健康教育的人本向度;心理健康教育的人本价值则体现在从个体全面发展到民族素质的综合提高上;只有树立起以人为本的心理健康教育观,方能真正实现其人本价值.

简介：去冬今春，七师把落实职工多元增收目标和促进2015年首季“开门红”相结合，通过抓设施农业生产、畜牧业养殖、劳务输出、商贸物流等方式，为职工多元增收开辟了宽广的渠道，实现人均可支配收入1459元，完成目标任务的122％。

简介：随着时代的发展，人们的生活日新月异，生活环境也日益复杂，现代文明势不可挡地改变着人们的一切，传统的观念一次又一次地受到了冲击，学生们在充分享受现代文明所带来的快乐的同时，也伴随着心理问题的产生：学习与考试焦虑、心理承受力脆弱、人际交往障碍、性格孤僻抑郁、自卑心理严重、对新环境不适应等等。面对这些心理问题，如果我们还一如既往地把目光定格在孩子的分数上，忽视他们的心理健康，忽视其潜能的开发，忽视全面素质的培养，那么我们给予学生的就不是理智的爱。关注学生的心理健康是培养合格人才的必要条件，现代教育模式认为教育不仅要传授知识技能，更要培养学生良好心理品质和健全人格。

简介：<正>火热的七月,但在忙于夏收的一师十二团二十四连职工已经感觉不到炎热,他们全力以赴地投入到夏收之中。该连指导员胡新疆欣喜地说:"今年夏收,我们连队单小茴香总产就可达120吨,职均2吨。按团场每公斤10元的保底价格,职均收入就达3万元。还有打瓜、辣椒等二茬收入,今年职工的钱袋子比去年还鼓。"

简介：一是教育安排合理化。教育安排多、乱、杂，导致政治干部难以集中精力进行备课，是教育质量难以提高的重要原因，必须下大力抓好“减量增效”的工作。宣传部门作为主抓教育的部门，要统一管理教育，对不必要的实施“关闸”、对重复的实施“合流”、对不重要的实施“减量”，对每月应进行的教育要以计划书的形式下达，其他部门原则上不得另设教育内容。

简介：<正>主持人语:用现代思维、多元思维拨正实践的罗盘,是兵团在职工增收致富的道路上不断在做的事。近年来,兵团通过全面落实各项惠农和减负政策、加大"三农"投入力度、加快农业结构调整、完善大宗农产品收入分配制度、扶持职工发展自营经济等措施,职工负担大幅减轻,职工土地承包经营收入稳定增长,职工增收渠道不断拓宽,团场职工自主创收、持续增收的环境条件逐步形成。

简介：要培养能打赢未来高技术战争的高素质创新人才，必须突出个性化教育。当前武警院校教育中个性化教育仍存在一些问题。笔者通过对本校举办的两期拟晋职干部培训情况的分析，认为应着手从转变教育观念、完善课程体系、采用个性化教学手段、改革教育评估机制、改变教育管理体制等方面解决。同时军校个性化教育要注意个性与共性的辩证统一，使之相辅相成。

简介：训练班/教导队/直接提干/抗大(中国人民抗日军事政治大学)/军队是所大学校/南京军事学院/国防大学/干部当兵代职/军地两用人才/干部"四化"/文职干部/技术干部/军校生/学生官/复合型人才/国防生/志愿兵/扛飞机/士官/干部轮训/交叉任职/干部考评/人才战略工程/考察学习/军事留学生/人才强军计划/非现役文职从建军那天起,这支军队就特别重视自己干部的选拔和人才的培养,并在长期的革命战争年代形成了一套特有的干部政策和制度:一方面坚持从优秀士兵中选拔干部,一方面接收地方干部、知识青年,同时也从国民党军队的起义、投诚人员和被俘人员中遴选。

简介：公安部明确指出：公安教育要立足构建大教育、大培训工作体系,公安院校要适时调整职能定位和办学重心,紧密结合警务实战,积极推进落实＂三项建设＂,院校的学历教育要逐步向职业化教育转变。因此,在公安职业化教育趋势已然明朗的情况下,明确公安教育今后的工作重点和对职业化公安教育训练体系进行恰当的构建和设计,是当前公安院校应当着力研究和亟待解决的首要问题,更是公安高等教育发展面临的挑战与机遇。

简介：继续教育信息化水平是衡量高校继续教育办学能力和发展水平的重要指标之一。阐述高校继续教育信息化建设的意义、主要内容,分析高校继续教育信息化建设存在的问题,并有针对性地提出促进高校继续教育信息化建设的对策。高校继续教育信息化建设应加强顶层设计,科学制定信息化建设方案;加强统筹管理,促进各类继续教育的融合;强化创新意识,利用新技术引领新发展;强化质量意识,建好信息化应用和支持平台;注重能力培养,全面提高师生的信息素养。

简介：推动教育训练向信息化转型是贯彻落实主题主线重大战略思想的基本要求。适应军队信息化建设发展趋势，坚持用信息化解决党的创新理论教育实践中的矛盾，推动教育方式转变，打造“立体无界、资源整合、开放灵活、前伸后延”的教育新方式，是增强创新理论教育主动性、针对性和实效性的重要途径。一、针对教育需求多元与调查手段单一的矛盾，充分运用信息化手段槁好教育需求调查。确保创新理论教育的针对性

简介：教育观念顺应信息时代需要的变革。要实行网络化教学．教师的观念应是超前的。教师应冲出“以书本知识为本”的旧观念的束缚，充分挖掘网络资源，树立“以学生发展为本”的教育新思想，摒弃“前怕狼后怕虎”的旧思想。全面关注每一个学生的需要．促进学生的健康发展，引导学生积极参与教学过程．让学生获得正面的情感体验与知识需要，以及自我探究的内在需求。

简介：军队院校从以学历教育为主向以继续教育为主转变，集约化发展是重要的趋势。任职教育集约化发展是在一定数量、规模基础上，通过调整优化结构、深化教学改革、整合教育资源等，以提高教育质量和办学效益为中心的人才培养之路。

简介：2001年元月，总部在安徽召开了“后勤规范化管理研讨会”，后勤部刘世民部长对后勤规范化管理作了深刻阐述，并提出了总体要求。这是各级后勤今后抓后勤管理的指导方针和重要依据。我们在认真学习贯彻这次会议精神中，紧密结合部队实际，采取有效措施抓好落实，推动了部队后勤规范化管理工作的健康发展。

简介：科学信息的快速发展给高校心理健康教育提出了新的挑战，网络多媒体相结合案例教学的教育模式已成为高校教育模式发展的趋势。文章阐述了在《心理健康教育》教学中运用网络多媒体技术结合案例教学的心得体会，分析了网络多媒体结合案例教学的优势。

简介：已经连续4次获得“全国双拥模范城”荣誉称号的北京市西城区,注重把青少年的国防教育作为增强全民国防观念的重要途径,按照国家教委《小学、中学国防教育纲要(试行)》明确的学生国防教育的原则、内容和要求,在加大教育基础设施的同时,充分利用有效资源,积极探索符合青少年特点的活动内容,使国防教育在青少年中开展得扎扎实实,有声有