简介：伦理道德作为调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范,同样也制约着人类的战争活动。伦理对战争的制约,经历了一个长期的历史演变,表现出以下几个基本特征：一、复杂性伦理对战争制约的复杂性主要是源于伦理的多样性。伦理是人类对处理自身和他人关系哲学思考的结果。由于各群体生活环境与文明背景有很大不同,伦理也就表现出多样性。

简介：笔者日前在内蒙古包头军分区采访时了解到,退伍快一个月的刘洪党每周都打电话给边防三连连长郝俊鹏,交流学习十八大精神的心得体会。拨通电话,刘洪党告诉笔者:"虽然我已经退伍,但‘五学方法’帮助我对十八大精神学出了感情、学出了信心、学出了动力。现在我已经是家乡社区的十八大精神宣讲员了。"据军分区领

简介：以探讨基于效果作战对于装备保障的指向性意义为目的,在抽象基于效果基本思想的基础上,提出了“基于效果装备保障”的基本概念及其4个方面的特征——快速决定、平行实施、全域动员和模块机动,与传统保障方式进行了对比分析,完成了基于效果装备保障的初始性理论研究,为装备保障理论的发展提供了一种前沿性思路.

简介：采用透射电子显微镜,对几种固体可燃材料燃烧烟尘的微观形貌进行了分析。研究发现聚合物材料燃烧烟尘主要为分散的凝团,凝团形态为链状、簇状和絮状,凝团是由直径几十纳米的准球形基本组成颗粒互相链接而成的。常见木质装修材料燃烧烟尘则主要为黑色碎片结构,在碎片周围附着有少量凝团。在受热炭化的聚合物燃烧烟尘中也会发现一些黑色和半透明碎片结构,但数量较少、尺寸较小。

简介：按照习近平总书记“认真学习党章、严格遵守党章”的指示精神抓好新党章的学习贯彻，是摆在各级面前一项重要而紧迫的政治任务。我们坚持以“四个融入”为载体，着力抓好新党章的学习贯彻，有力促进了部队党的先进性建设和反腐倡廉建设。

简介：抗日战争时期是马克思主义价值观同中国社会实际相结合并逐步实现本土化的重要时期。在这一时期，中国共产党形成了新民主主义的教育理念，推行了新的教育政策。根据地的干部教育就是中国共产党教育事业中最重要的一个组成部分，其丰富的学习内容、多样的教育形式、完善的教育制度和鲜明的教育特色，都体现了马克思主义的思想和共产主义的理念，展现了与革命年代的价值观、文化观紧密相连的时代特征。

简介：学前教育学课程是学前教育专业学生系统学习本专业知识的认知起点，在教学中运用案例教学法能弥补学生对本专业的感性认知和实践经验的缺乏，对于教师的“教”、学生的“学”和师生之间、生生之间的互动都有十分重要而有益的价值。本文诠释了案例教学法的基本内涵，在此基础上论述了案例教学法在学前教育学课程教学中的重要价值，最后探讨了在学前教育学课程教学中案例教学法的实施过程和应当注意的问题。

简介：山西某预备役团针对预备役部队预任官兵人数占90%以上的实际,在抓好现役官兵学习贯彻十八大精神的同时,按照"区分层次讲重点,营造氛围抓渗透,辨析讨论解疑惑"的思路,较好地实现了把学习贯彻十八大精神活动向基层预任官兵延伸的目标,为团队科学发展奠定了坚实的基础