简介：人类语言能力的发展是人类最重要的能力之一．也是与动物有所区别的主要因素之一。语言的发展是一种社会现象，遵循着一定的发展阶段和规律，是人类发展的必然产物。思维同样是人类发展的重要标志之一．它之所以与动物的思维有根本的区别，是它借助语言作为主要的表达方式，

简介：近年来,我国内地语言中使用的词汇日益丰富,词汇的超常变异愈演愈烈,使人们的语言交际更加新鲜、活泼、生动和多彩,也给语言规范化提出了新的课题.公安工作的特点决定了公安语言必须规范化:口头用语文明礼貌,执行警务使用规范用语;书面用语准确严谨,字斟句酌;尽量不使用俚俗语言和超常变异的词汇.

简介：霍布斯在构建其政治哲学时指出，在国家建立之前的自然状态下，人与人之间的关系，总是处于不断的战争状态，每一个人的生命，都无时无刻不在危险之中。因此有人说，在有效保护个体生命的国家建立之前，每一个为保全生命而疲于征战的人，犹如身处狼群之中。

简介：约翰·M.康利、威廉·M.欧巴尔著,程朝阳译,法律出版社2007年10月版译者程朝阳在该书《法律权力运动的语言面相——《法律、语言与权力》导读(代译序)》一文中介绍说:"《法律、语言与权力》一书在一个前所未曾涉足的地方发现了压迫的存在——在法庭和法律办

简介：何谓思维思维是人脑的一种技能,是人脑在表象、概念的基础上,通过分析、综合、判断推理等认识活动,间接反映客观事物的一种高级的精神活动过程。人的思维是在社会实践中产生的,也是在这种实践基础上进行和发展的。离开了社会实践,便无所谓思维。这样的例子比比皆是,思维具有间接性、概括性和能动性。靠某些物质的中介进行感知,即其间接性;靠多次感知,知晓某类事物的本质属性,从而认识某类事

简介：焦虑是语言学习者在语言学习过程中的重要情感表现,是影响语言学习者二语习得效果的重要情感因素。语言焦虑有性格焦虑、暂时性焦虑、情境焦虑以及良性焦虑、损性焦虑之分;导致语言焦虑的因素有两类:个体化因素和过程化因素。教师在教学过程中要识别语言学习者语言焦虑的部分外在表现特征,采取如下应对语言焦虑的相关策略:树立学生学习语言的自信心;加强对学生的素质教育;树立正确的学习观;讲究课堂言行举止。

简介：文章以萨特、波伏娃、伊利格瑞和巴特勒有关差异、身体和语言在21世纪的重写为中心，考察性别和伦理之间的契合面，探讨当代女性主义批评所面临的困境和挑战。认为后结构女性主义理论中消解性别差异、甄别身体的物质性、建构语言的主体性是对当代性别理论的伦理式推进，是对最接近人类本真的共有人性的思考。

简介：意识和思想对于物质世界和社会现实具有强大的反作用，而作为其根本载体的语言甚至起着决定性的作用，写作即运用语言对世界与现实进行设置与标示，坚持语言本体、文本神圣和文行一致。才能使政治文明建设真正取得实效。

简介：

简介：现时代的发展向我们展示了这样一幅宏大图景：在时间维度上，知识与技术累积的加速度推进着生产力前进的加速度，进而带动着生产关系以及全部社会生活的加速度发展；在空间维度上，交通的便捷、信息的传播与世界市场的融汇交互作用，不仅使区域的、民族的历史日益连结成“真正的世界历史”，而且真正把人类社会作为一个整体导人了一场全球范围内全面而持久、深刻而剧烈的结构性重组。

简介：语言与文化有着密切关系。语言与文化关系的研究不仅是多视角的，而且是多学科的，其中包括语言与文化的空间差异关系、语言与文化的影响制约关系、语言与文化的结构层次关系以及语言与文化的类型分布关系等。语言和文化是一个不可分割的整体，外语专业的学生在学习语言的同时也要学其文化，以达到真正掌握语言之目的。

简介：布赖恩·比克斯著,邱昭继译,法律出版社2007年10月版著者比克斯在该书《导论》中介绍说:"我在第一章中解读了哈特在《法律的概念》一书中有关‘开放结构’的讨论,同时也比较了维特根斯坦和魏斯曼著述中与哈特‘开放结构’概念类似的观念。第

简介：

简介：一、问题引入1、科学思维方法的含义及特征（1）科学思维方法的含义思维来源于社会实践，同时又给社会实践以方法论指导。思维形式上是主观的，内容是客观的。科学技术特别是技术创新不仅引起生活方式的变革，也引起思维方法的大变革。现代科学思维是与现代科学发展相适应的最佳思维结构．与现实系统发展相一致的合理的逻辑过程．能够迅速准确的反映客体的优化的思维方式，

简介：警察语言沟通力是警察在与别人交往时关注、接收、记忆、解析及表达语言的能力。警察语言沟通力的表征是：对语言关注、接收、记忆、解析、构造的敏感、迅速、正确；语言表达符合规则、清晰、流畅、达意、适速、简要；能随机应变地使用语言，有感染力、说服力。警察语言沟通力的要素是：语言注意，语言感觉，语言记忆，语言思维，语言行为及其所产生的表情、声音、文字，语言意志与情感。

简介：群体围攻事件,这里特指由公安民警执法活动这一刺激因素作用于某一群体而产生的破坏性聚群行为或聚偏行为,其群体思维对围攻事件的发生起了决定性作用.因此,应通过控制、利用群体思维来应对与防范群体围攻事件.主要措施有:加强服务、引导与信息工作,控制观望、围攻群体的形成;利用群体思维,促使观望群体向有利方面转化;合理配置力量,消除围攻情境;做好善后事宜,防止新一轮群体围攻再度发生.

简介：这年月，能在温暖的阳光下。静思一会儿，打个盹儿，对不少人来说，简直是一件奢侈的事。唉，生活节奏也太快了。肩负沉重的工作压力，为生存或疾病而搏杀，做不完的家务琐事，特别是那剪不断、理还乱的人际关系，等等，把人变得像只陀螺，被抽得咕噜噜转个不停，想静都静不下来。而那些工作狂、劳碌命们，更是身心俱疲，苦不堪言。尤其市场经济的那只“看不见的手”，不由分说的以伪善与私欲，魔幻般地套取了真诚与良知，制造出介乎于人与鬼之间的一族，熙熙为利而来，攘攘为利而往，不亦乐乎。

简介：人性化立法涉及立法工作中的民本思想。自改革开放以来，我国社会主义法制逐步完善，但立法中存在一些缺陷：1．重义务规定而忽视权利规定；2．重实体内容而轻视立法表达技术；3．立法表达不够完整；4．立法表述中的语病。如何做到人性化立法与立法语言优化？1．要以人为本，树立人性化立法的理念；2．要克服重实体内容、轻视立法表达技术的思维倾向；3．要重视对立法语言的研究；4．立法过程中要多听取法学家和语言学家的意见。

简介：阿昌族是云南独有民族之一，主要居住在云南省德宏傣族荣颇族自治州。其由于受文化影响而导致族群分化，进而引发语言变迁的情况具有典型性。是一个很有研究价值的语言问题。

简介：文章从空间的概念入手,认为城市空间是权力和资本的组成部分,因此,城市治理者要充分利用城市空间传播与重构区域特色文化。区域特色文化可以借助城市空间予以传播,并且在空间中通过景观语言进行生产、传播并重塑区域文化。在文章最后,结合实际案例探索了城市空间中通过语言生产建构与重构区域特色文化的可能性。