简介：中国与新加坡在高校思想政治教育在教育的目标、教育的内容、教育的方法与途径方面存在差异,比较分析这些差异,对加强和改进我国高校思想政治教育工作,促进我国思想政治教育学科的科学化发展具有重要的实践意义。

简介：少年虞犯是指少年的行为已经具有触犯刑法的倾向，但尚未实施触犯刑法明文规定的禁止行为。域外对于少年虞犯问题进行了长期探讨，积累了丰富经验，而我国并未有少年虞犯的概念，虽有对少年虞犯的类似规定，但多数为备而不用。本文在对虞犯制度的基础概念进行界定的基础上，对比域外规定与我国类似规范，进而以一体化的思想为基准提出我国虞犯制度相关的完善对策。

简介：冷战结束后，在中国和日本国内都出现了强烈的民族主义，并且都体现在了两国国民对对方的感情中，这在一定程度上影响着双方政府对待对方的政策。民族主义可以分为内向型民族主义即合理和积极的民族主义，以及外向型民族主义即不合理和消极或极端的民族主义。中日两国的民族主义在很大程度上仍然将对方作为其对立面，因此在两国关系中仍然具有一定的危险性和破坏性。中日两国政府应该有意识地制约和积极引导各自的民族主义，彼此的民族主义都要在发展自己的同时能够以平等和尊重的态度看待对方，而不是将对方作为参照物和对立物来加以反对。中日两国要更多地提倡地区主义，增加中日两国在东亚地区的共同责任，逐渐淡化两国的民族主义，尤其是要削弱极端意义上的民族主义，中日两国关系才能步入比较良好的发展轨道。

简介：改革开放以来,中国青年研究起步发展,取得了一定的社会影响力。但是,青年研究迄今仍未赢得学术界的高度重视和社会领域的强烈反响,除了很多人提出的'学术性不足''创新性不足''针对性不足'等原因,我个人感觉还有'思想性欠缺'的问题。青年群体思想最活跃、创造性最强,既可以'胡思乱想',也可能'创意无限'。

简介：青年结婚年龄是一种典型的青年法定年龄。本文通过收集、整理和分析＂青年政策＂官网中193个国家（含中国）青年法律对青年结婚年龄界定的资料,对青年结婚年龄进行了对比研究,并对青年结婚年龄的确定及其社会影响进行了延伸探讨。

简介：苏联解体与苏共覆亡成为俄罗斯国内列宁与列宁主义研究的分水岭。在失去意识形态部门的监管之后,俄罗斯学界对列宁及其思想的研究呈现出多样化的趋势。这些反思与研究实质上反映了当下俄罗斯各种政治势力集团对俄国革命与社会主义建设的看法与立场,对于我们认识国际共产主义运动和社会主义建设事业具有重要的启发意义。

简介：近年来,国外毛泽东思想研究备受关注,但学界却鲜有文章关注《中国季刊》对毛泽东思想的研究。《中国季刊》作为近现代中国学研究的重地,汇集了大批毛泽东思想研究大家的文章,其发表的文章既具有学术偏向,又反映了现实政治的发展导向。本文从有关毛主义独创性的争论、毛泽东的辩证法思想、毛泽东的政治思想、毛泽东的外交思想四个方面,探讨了《中国季刊》在毛泽东思想研究方面的发展过程。

简介：聚焦近二十年来港台社会变迁中的民主化进程,港台青年在地区历次选举中发挥了重要的作用。港台青年对自己政治取向的自我定位是有差别的,香港青年处＂中间状态＂,而台湾青年则有明显的偏绿倾向。把选举投票作为公民行使的＂权利＂和应尽的＂责任＂,是青年选民的思想主流。造成港台青年对参选人选择不同评估指标,是两地不同的选举制度,是按照它们的历史和现实情况而设定的选举制度。

简介：青年对社会团体的参与状况侧面反映了青年对社会的参与度，根据穗港澳青年参与宗教／教会团体、运动／娱乐团体、教育／艺术／音乐／文化团体、工会、政党团体、专业协会、公益慈善团体、消费者组织八大社会团体的调研实践，发现穗港澳青年最乐于参与运动／娱乐团体、教育／艺术／音乐／文化团体、公益慈善团体，最不愿意参与的是工会、政党团体、消费者组织，且广州青年的团体参与率最高，其次是澳门，最低的是香港青年。青年参与凸显的问题在于尚有相当一部分青年对社会团体冷漠，港澳青年对政治团体颇有隔阂，对宗教团体则过分热衷，原因在于青年参与的大环境不清晰不规范，社会主流价值和个人价值取向差别较大，国家相关部门应该针对穗港澳三地不同环境特征从青年主体、参与目标和路径多维度实施战略以实现异曲同工之妙。

简介：青年组织在社会和政治生活中的表现不同,与其组织运行机制不同密切相关。为促进内地青年组织的培育与发展,加强对港澳青年组织的认识与引导,本课题组开展了内地青年组织与港澳青年组织运行机制的比较研究,研究发现：在社会动员机制方面,二者都尤其注重网络平台的使用,不过港澳青年组织借宗教力量进行社会动员的痕迹颇深;在资源筹集机制方面,二者均会因组织背景不同而有所不同,不过由于法律的健全,港澳地区的青年组织基本上都能得到地区法律的支持与保护,其青年组织的生存压力相对少一些;在思想引领机制方面,二者均有意识形态上的教化功能,也有相对自由和多元化的内容与形式,但是港澳青年组织受西方政治文化的影响明显,相对内地而言更能独立自主地开展活动。

简介：青年思想引导是共青团的基本职能。思想引导需要信息的灌输,但更需要思想的梳理。这是青年思想引导的重点。思想梳理是对人们的思想现状进行把握、辨析、整理,使之逐步实现事实和逻辑的统一,逐步条理化的过程。它涉及到外部新的思想信息的输入,以及对新旧思想信息之间的关系进行梳理这两个方面。这样才能使新旧信息逐步渗透、融合,使青年的思想世界成为有机融合的整体。现实生活中,青年的大脑并非一块＂白板＂,而是已经建构形成了一个独特的思想世界。这就需要团组织和团干部准确把握青年思想世界的现状,准确把握思想世界的逻辑。长期以来,梳理缺位是团组织青年思想引导中的短板。团组织和团干部能力短缺是梳理缺位的重要原因之一。在共青团改革创新的新形势下,团组织和团干部应该把梳理作为教育引导的重点。团组织和团干部必须深入青年,准确把握并直面青年思想的实际,善于借力,努力帮助青年梳理思想世界,引导青年树立正确的世界观、人生观和价值观,成为国家发展、民族复兴可信赖、可依靠的主体力量。

简介：<正>党的十四大是我国社会主义现代化建设历史上的一个里程碑,也是我国各族人民在党的领导下又一个新征程的开始。作为共产主义运动历史学的研究者,我们应该深刻领会十四大精神,以建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线为指导,解放思想,实事求是,开创共运史研究的新局面。

简介：习近平治国理政思想是对国内外发展经验尤其是社会主义建设经验教训的深刻总结,是对马克思主义基本理论的继承和发展,是对国内外形势准确把握的理论应答。理论界、学术界探讨了治国理政思想的内涵及其贯彻落实的路径和方法。关于治国理政思想科学体系的认识,主要有＂重要观点＂说、＂三层次＂说、＂多重维度＂说、＂关键词＂说、＂十个方面＂说、＂单一维度＂说、＂八论＂说等。理论界、学术界普遍认为,习近平治国理政思想具有逻辑性、人民性、实践性、科学性、多维性等特点,是马克思主义中国化的最新成果,是对中国特色社会主义的坚持和发展,是社会主义现代化建设的行动指南。今后,还应对习近平治国理政思想的形成背景、体系构建、特点梳理、地位作用等方面进一步深化研究。

简介：中国经济改革20多年,俄罗斯改革十几年.坦诚地说,比较双方的经济改革成就,俄罗斯相去甚远.人们对中国改革可以有不同感受,但是有一点应当肯定:中国的经济体制改革已经取得了推动经济发展的长足进步.2000年,中国的GDP相当于1989年的293%.相比之下,同一时期,俄罗斯只达到57.3%,捷克为94.7%,乌克兰为44.3%,波兰为117.8%.

简介：在第二次世界大战后出现的分裂国家中，越南、德国、也门三国分别通过武力、吸收、一体化模式完成了国家统一。分裂国家统一及其模式选择不是行为体取向单一发展的逻辑，而是复合权力结构综合作用的结果，横向上包含硬权力和软权力结构两大内容，纵向上涉及全球、地区、国家权力结构三个层次。通过比较研究可见，同质性复合权力结构影响国家能否完成统一，而异质性复合权力结构影响国家统一模式的选择。该结论对中国的统一问题具有重要的参考意义。

简介：互联网作为一种集搜索引擎、沟通交流、休闲娱乐等于一身的常用工具,受到了广大未成年人的极大喜爱。本文在《2013中国未成年人互联网运用状况调查》基础上,探讨并分析了城乡未成年人在触网情况、上网途径、上网时间、常用功能、常用网站等方面运用互联网的具体情况。统计结果显示,城乡未成年人在上网率、家庭上网情况、上网地点、首次触网年龄、上网时长等方面存在着一些差异性;在上网频率、常用网络功能、常用网站、最熟悉的网站、最熟悉的导航网站等方面也存在着一些相同点。结合上述统计数据,文章接下来分析了城乡未成年人互联网运用中存在的问题,并提出了针对性的对策建议。

简介：一部评论马克思思想的新著─—《马克思：研究可能性的思想家》法国普瓦蒂埃大学讲师、哲学博士，全国科研中心马克思和黑格尔课题组研究员米歇尔·瓦岱于１９９２年出版了一部评论马克思思想的论著，书名为《马克思：研究可能性的思想家》。（Ｍａｒｘ：“ｐｅｎｓｅｕｒ...

简介：以域外未成年犯刑事责任立法为鉴，我国刑法应当在立法模式、刑事责任年龄、适用刑种、刑罚裁量和执行等方面予以改进，以促进我国未成年犯刑事责任的立法更加完善。

简介：当代市场经济模式比较齐桂珍由于各国国情的差异，当代市场经济模式便呈现出丰富多彩的特点。从总体来看，当今世界存在的市场经济模式大体可分为四大类：一是资本主义发达国家的市场经济模式；二是发展中国家的市场经济模式；三是独联体、东欧经济转型国家的市场经济模式...

简介：2018年4月19日下午，“对象研究与青年思想引领再突破”学术研讨会在上海青年管理干部学院举行。本次研讨会由《青年学报》编辑部和学院青少年教育发展研究所联合主办。上海市社联副主席忻平教授，中央马克思主义理论研究与建设工程首席专家、上海财经大学汪青松教授，中央马克思主义理论研究和建设工程专家、同济大学陈大文教授等本市乃至全国高校思政教育领域、社科研究领域的10多位知名专家，以及我院部分教师出席了本次研讨会。