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  • 简介:临海市公安局关工委金荣秀,金昌龄来稿认为:青少年走向犯罪,外因只是条件,起决定作用的是内因。青少年走向犯罪在主观上主要存在以下几个方面原因:1.“以自我为中心”价值观念的滋长是青少年犯罪的根本原因据他们调查,50%以上的犯罪青少年都存在“以自我为中心”的价值

  • 标签: 青少年犯罪 犯罪原因 素质教育 辨别能力 价值观 法律知识
  • 简介:素质教育是以提高民族素质为根本宗旨,目的是造就德智体美全面发展的建设者。良好品德的培育是素质教育中的重要环节之一。个性心理品质培育要着眼于培养学生自主学习、自我教育、自我发展的知识与能力,形成自我教育

  • 标签: 素质教育 心理品质 培养
  • 简介:只有加强学校的法制教育,才能占领培养人才的制高点,这是一项奠基工程,早抓早主动.应当对学生进行法制教育,使他们养成遵纪守法的良好习惯;锻炼他们运用法律保护自己的能力;提高他们的思想道德素质.

  • 标签: 法制教育 学生思想 良好习惯 培养人才 思想道德素质 学校
  • 简介:在我国问题青少年研究的发展历程中,多从教育学、心理学、法学、社会学、哲学等单一学科入手,既有科学性又有局限性。例如,过分夸大社会环境对青少年问题行为的影响作用,便会忽视问题青少年作为一个能动的个体所应承担的责任。从一门学科的视角考察问题青少年,只能找到一方面原因、一部分对策。人是最为复杂的研究对象,只有将多学科视角的研究成果综合起来,通过比较分析,才能获得比较全面的认识。

  • 标签: 问题青少年 多学科视角 教育矫正 青少年研究 问题行为 社会环境
  • 简介:犯罪学定义的长期争论不休是一种正常的学术现象,关键是从中梳理出其发展演变的内在逻辑,从而找到科学界定犯罪学的思路与方法。就学科定义的常规来看,综合犯罪学是不能成立的,犯罪学是一门研究犯罪现象及其规律性的社会科学,关键是正确理解犯罪现象及其内在的层次与结构,区分犯罪学的研究对象、研究领域,从而揭示出犯罪学的学科任务。

  • 标签: 犯罪学 学科定义 演变逻辑
  • 简介:<正>刑事调查访问人员的察质是指其在平时工作中的锻炼和教养,这种素养的高低程度及其优劣直接影响着调查访问对象的心理活动,关系着调查访问工作的效果好坏和成败。刑事调查访问人员良好的素养主要表现为:

  • 标签: 刑事调查 访问对象 调查访问 犯罪分子 心理活动 公安机关
  • 简介:冷战后的国际格局为外交学复兴提供了前所未有的机遇,中国崛起使外交成为国内政治的重要议题。中国外交学的研究状况反映了影响中国的外部因素,具有明显的时代特征。在外交成为热点的同时,中国的外交学研究面临着对象不清、与国际关系和对外政策关系不明的状况。深化对外交学的研究不仅需要要摆脱重视实力的国际关系研究的影响,也需要理清外交学与对外政策研究的区别和联系。在明确外交学研究对象和体系后,国内外交学研究近期可以在外交学说史、外交理论、当代外交实践和形式,以及区域和国别外交研究等方面取得成就。

  • 标签: 外交学 对外政策 学科发展 研究议程
  • 简介:青年研究是构建中国特色哲学社会科学体系的重要组成部分,承担着全面深化改革民族复兴,为青年发展政策科学决策提供理论依据的重任。经过三十多年的努力,青年研究取得学术上长足的进步,但青年学学科建设仍然争议不断,其学科属性界定、学术规范认同、学科价值评价等方面,'无边界、碎片化、难评价'困境依然存在。本研究,通过对青年研究发展历史定位、学科建设理论、现实定位、的重新思考,在基础理论层面,立足于新时代背景,创新地探讨青年学科建设的构想。

  • 标签: 青年研究 青年学 学科规范 学科建设 理论方位
  • 简介:社会发展新形势迫切需要尽快将青年学作为独立学科来发展,加快青年学研究步伐,当前青年学学科发展过程中诸多问题还存在分歧,急须再认识,理清思路才能健步向前,学科发展应立足学科发展实际,青年学学科获取独立性发展前提是明确研究对象和研究主线,即青年人和青年发展。学科必须坚持马克思主义价值观方向为指引,坚持将'青年人'为中心的良性生态系统作为要务,坚持走跨学科交叉研究的发展路径,青年学学科起步之初,只有从多学科以及实证研究中获取营养,才能快速成长起来。

  • 标签: 青年学 独立学科发展 再认识
  • 简介:青少年社会工作是对不断出现的各种青少年社会问题的回应,也是以专业化手段协助政府管理青少年事务的治理方式。我国青少年社会工作的发展始于20世纪80年代,在30多年的发展历程中,我国青少年社会工作在学科、实务和制度建设方面形成了独特的发展路径。由于共青团组织是推动青少年社会工作发展的核心力量,使我国青少年社会工作的发展与国外相比呈现出显著的差异和本土特色。

  • 标签: 青少年社会工作 学科 实务 制度 共青团
  • 简介:青年学学科体系的构建应当围绕青年学元理论研究、青年学分支学科建设(青年学中层理论构建)和青年学的应用型研究三个层次展开。其中突破和建设的重点应为青年学中层理论的构建(青年学分支学科)以及青年学学科群的建立。在人才培养上,要注意把"青"字号科研、青年学学科项目建设与人才队伍建设有机结合起来。与此同时,要大力加强青年学学科基地和青少年智库的建设,以此形成推动青年学学科建设与发展的合力。

  • 标签: 青年学 学科建设 实践探索
  • 简介:志愿服务是任何人自愿贡献时间和精力,在不为物质报酬的前提下,为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供的服务。当前志愿服务吸引了越来越多的人参与,青少年则是其中的主力军。为什么越来越多的青少年公民参与到志愿服务活动中,志愿服务有什么吸引他们的地方?青少年公民素质又从活动中得到什么提高呢?

  • 标签: 志愿服务活动 公民素质 青少年 社会福利事业 物质报酬 人类发展
  • 简介:国际共产主义运动史是国内现时仍在广泛开设的重要学科,但在学科发展上却面临种种困难。例如,缺少稳定的基本体系、缺少跨学科的分工合作、存在学风问题、研究队伍后继乏人等。我们应针对以上问题,调整国际共产主义运动史学科建设的思路,为中国哲学社会科学事业的发展作出贡献。

  • 标签: 国际共产主义运动史 学科发展 现状
  • 简介:和谐社会是人类梦寐以求的奋斗目标,公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处是人们为之不懈追求的方向。那么在这个美好的社会中各民族的心理素质会发生什么变化,换言之,各民族要具备什么样的心理素质才能与这美好的社会相匹配呢?笔者认为,和谐社会民族心理素质的构成要素之一是宽容,在民族心理素质中只有具备宽容要素才能与和谐社会相匹配。

  • 标签: 民族心理素质 和谐社会 宽容 人与自然和谐相处 公平正义 诚信友爱
  • 简介:大学生培育和践行友善价值观具有重要意义,良好的法律素质是大学生培育和践行友善价值观的动力源泉。当前大学生法律素质欠缺的具体表现有知晓相关法律法规的基本规定,但又往往理解不全面、不准确;知行不够统一。增强法律素质促进大学生培育和践行友善价值观是一个系统工程,需大学生自身、大学、国家、社会多管齐下,共同努力才能达到目的。

  • 标签: 法律素质 大学生 友善价值观 培育 践行
  • 简介:中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若千意见》指出:“未成年人思想道德建设的首要任务是从规范行为习惯做起.培养良好的道德品质和文明行为.”现代著名教育家叶圣陶先生也说过:“教育是什么,往简单方面说.只有一句话.就是要养成良好的习惯。”由此可见。教育浓缩地讲就是培养习惯.人民教师的光荣使命,就是培养学生养成良好的习惯.

  • 标签: 著名教育家 未成年人思想道德建设 中共中央 文明行为 道德品质 行为习惯
  • 简介:2015年是“五四”新文化运动和《新青年》杂志创刊一百周年。这百年风云激荡史是青年与社会互构的历史,也是中国青年研究发端、发展与繁荣的历史。在多年学术积累的基础上,建立青年学学科已经成为几代研究者的梦想。时至今日,青年的地位、影响和作用日益突出,创设青年学学科已成为青年发展、时代进步的现实要求,成为培养卓越青年工作人才、推进青年工作科学化的迫切需要。在全面深化改革的时空背景下,我国青年学学科的建设与发展也正迎来新的机遇。然而,由于既有青年研究散落在多个学科领域,缺乏系统性、综合性,青年学学科的建设远非易事。百年青年研究取得了怎样的成果?青年学学科的重大命题是什么?青年学学科建设的具体路径如何?在“青年研究百年——中国青年发展与青年学学科建设”研讨会中,与会专家对此开展了热烈讨论,本刊推出会议观点集萃,以飨读者。

  • 标签: 学科建设 青年研究 青年发展 青年学 中国 集萃