简介:与其父辈不同,流动儿童的城市社会交往遵循独特的运作逻辑。从其城市生活的社会情境出发,学校类型、家庭教育与社区结构,都会影响到流动儿童与城市社会的接触机会、交往过程.从而产生不同的交往后果。学校在流动儿童城市社会交往中扮演着格外重要的角色,流动儿童的学校类型不同,其城市社会交往的逻辑迥异。在不同的学校空间,流动儿童建构出了不同的交往文化。公办学校的流动儿童获得了更多与城市儿童及其家长接触的机会,他们与城里人的交往频率也更高,因而更有可能冲破身份制度的藩篱,从结构上实现与城市的社会融合。民工学校流动儿童则正在经历从“文化再生产”到“社会再生产”的过程。
简介:为丰富少儿的艺术文化生活,培养学生对民族传统艺术的热爱,同时,也为进一步营造关爱女孩的良好社会氛围。1月13日上午,厦门市湖里区文化局、区教育局、区人口计生局、区计生协会联合在江头中心小学举办湖里区第六届少儿书法现场比赛,书法主题:关心女孩成长,树立文明新风。全区19所小学、5所中学共147人选手报名参加。比赛分4个组别,按低、中、高年级组和中学组编班参赛,经市书法家协会3名评委专家当场认真评选,4个组别分别评出一等奖7名、二等奖11名、三等奖17名,市书法家协会副主席蔡劲松、区政府副区长陈晓春、区委宣传部、区文化局、区人口计生局、区教育局、区计生协会等领导分别为获奖选手颁奖。
简介:<正>我厂是兵器工业部的一个直属企业,共有职工和家属一万七千六百余人。连续十四年被评为省、市计划生育先进单位和红旗单位。今年光荣地出席了全国计划生育“双先会”。一、围绕党的中心工作,坚持从实际出发,使“四有”教育具体化。实行计划生育,是在生育领域中破除旧的观念、移风易俗的伟大思想变革。要使广大职工在实践中摆脱旧思想、旧观念的束缚,就必须真正把计划生育纳入精神文明建设的轨道,坚持搞好“四有”教育,逐步树立新的生育观。1、把“四有”教育和基本国策教育结合起来。几年来,我们通过广泛的宣传教育,在引导广大职工提高对实行计划生育认识的同时,针对性地做好各个不同时期不同