简介：摘要本文对语感的培养做了探讨。

简介：摘要随着人们生活水平的不断提升，物质享受已经不是人们的唯一追求，关于精神满足方面的需求越来越多，因此文化消费必然成为今后经济发展的“新动能”。旅行作为一种既能调节身心，又能丰富阅历、锻炼身心的文化消费娱乐方式，自然受到了人们一致的欢迎和喜爱，旅游市场形势一片大好，迎来了发展的黄金期。相对应地也导致对于导游的需求越来越高，因此有必要加强旅游管理专业培养目标与培养模式方面的研究，以适应和满足如今市场对于旅游专业的要求。本文首先阐述我国旅游管理专业教学现状，进而指出其专业设置存在的问题，最后结合自身所学和现实实际提出相对应的改进建议和措施。

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简介：摘要在新课改时期，要求教师充分发挥学生的主体作用。但如何充分地调动学生的学习积极性？如何分发挥学生的主体作用？笔者认为，培养学生的自能学习是发挥学生主体作用的有效方法。自能读书，能充分发挥学生的主观能动性，以读促思，自能通解，积极主动地感悟并掌握一定的阅读技巧，深入理解课文内容并获得语言文字。如果能一如既往地很好地引导学生养成一种自主学习、自能阅读的习惯，就能充分发挥学生的主体地位，激发学生的学习积极性，培养学生自能读书的能力，养成良好的学习习惯。

简介：摘要本文对班干部培养之我见做了探讨。

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简介：摘要语感是一复杂的感性复合体，属情感范畴，它的形成需有先天的神经基础、语言知识及语言环境、实践等因素。语感是语言习得能力发展的结果，是人对语言的感性反应。作为第二门语言的英语教师，应努力培养学生对英语学习的语感。语感的形成是语言学习成功的标志。

简介：摘要对美术了解和具有一定欣赏能力，是现代公民应具有的文化素质。马克思说过“如果愿意欣赏艺术，您必须是一个有艺术修养的人。”面对各种各样的美术作品、街头雕塑和美术展览，却不知道如何欣赏，不能不说是一种缺憾。欣赏美术作品的能力是可以培养的。经过训练，人的审美的眼光是可以提高的。

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简介：摘要自信是一种积极的心理品质，是人们开拓进取、向上奋进的动力，是一个人取得成功的重要心理素质。高尔基曾说过“只有满怀信心的人，才能在任何地方都把自信沉浸在生活中，并实现自己的意志”。自信的培养是社会教育、学校教育与家庭教育中一个非常重要的方面。有了自信，儿童的大脑机能在强烈自信的激励驱动下，会焕发出极大的潜能。要培养儿童的自信，就要把心理健康教育贯穿于学校教育、教学中，各科教学、班主任日常管理以及学生的思想品德教育，都要有机地配合，互相渗透，互相促进，形成一个有机的整体。

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简介：摘要本文以国内卓越教师的内涵、培养途径和评价机制为研究对象，运用文献分析法，通过综述《中国期刊全文数据库》（简称知网）2011-2017年381篇文献发现卓越教师的内涵师德高尚，知识丰富，有人格魅力和创新能力。培养途径注重学科、教育类课程并重和理论、实践并重的课程改革；注重“三位一体”协同培养（UGS）的实践探索。评价机制注重多样性、全方位、切合实际以及评价对象多样化。此次综述总结了国内卓越教师培养现状，旨在推动我国卓越教师培养的研究和促进我国教育的发展。