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  • 简介:摘要随着互联网络技术普及发展,“后真相”从政治领域转向新闻领域,新闻事实让位情感因素,先观点后事实和观点优于事实等问题冲击着新闻媒体行业,新闻媒介权威性和专业主义被损失殆尽。本文从后真相在新闻媒体领域产生出发,分析当前新闻媒体领域存在问题,以事实核查为主要方法,探索当前新闻媒体如何坚守新闻事实

  • 标签: 后真相时代 新闻事实 事实核查
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  • 简介:摘要我们生活在一个拟态环境中,记者扮演自然也就是拟态公众角色,本文分析记者所担任拟态公众角色成因及该角色对作者进行新闻创作影响。

  • 标签: 拟态公众 记者 新闻事实
  • 简介:摘要科技理性与价值理性是对立统一。两者对立带来了文明分裂与失衡,让我国社会主义社会陷入了严重生存困境,所产生一系列后果已严重制约了我国人类全面发展和和谐社会构建。因此两者应当同时共存、和谐相处、走向融合,从而为构建和谐社会提供新路径。

  • 标签: 和谐社会 科技理性 价值理性 融合 思维
  • 简介:摘要在新教育政策下,我国高等院校教育国际化趋势愈加明显,对外交流和合作日益频繁,在这一过程中必然会产生大量事实物档案,它是外事档案重要构成部分,保存价值很高。但是,由于高校办学规模不断扩大,在这方面的管理上还缺少专业性和规范性,在统一集中管理和开发利用方面也存在有很多漏洞,这就需要高校结合外事实物档案自身特点,有规范性制定优化管理措施,以提高外事档案管理水平。

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  • 简介:摘要人类社会发展依赖于人类理性强化。理性就是针对社会发展过程中人与自然、社会三者关系理性反思,社会发展理性最终可以追溯到发展理性问题。对于社会“发展理性”到“合理性发展”探讨,对于我们建构理性认知具有重要意义。

  • 标签: 合理性 发展 理性重建 实践
  • 简介:摘要收养制度在当今社会中具有很重要地位,它又利于维护社会关系稳定与和谐,民间事实收养问题以及收养人与被收养人发生冲突如何通过法律规范来调整尚无解决办法,本文意在通过取得时效制度与确认时效制度来对此问题进行解决。

  • 标签: 事实收养 取得时效 确认时效
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  • 简介:摘要法国思想家帕斯卡尔说“人是能思想芦苇。”如果不能思想,便徒具人形,只是一株脆弱芦苇。作文教学是语文教学一个重点,也是一个难点。但我相信只要我们能够关注学生理性思考,切实地从多个方面培养他们自己思考能力,提升他们思维深度,并强化他们思维传达能力,学生一定可以写出“言之成理”“言之有我”文章。

  • 标签: 作文思维生活The thesis the rationality pondered cannot absent
  • 简介:     摘要:当前我国城镇化建设进程加快,工程建设项目逐渐增多,水泥作为一种基础建设材料,在工程建设中用量极大,水泥品质检测对控制工程质量至关重要。国家相关部门对水泥性能常规检测给予了高度重视,并针对行业内规范制定了相抵检测方法,严格规范水泥行业发展。本文分析了水泥分类及取样方法,并分析了水泥物理性能常规检测要点。

  • 标签:         水泥 物理性能 常规检测        
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  • 简介:摘要不同派别女性主义在理性至上和理性男性化这一点上是共通,但是在建构怎样理性方面却有不同观点。传统女性主义主张理性扩大说,对抗说,当代女性主义则提出建构无性别的理性。本文重点论述当代女性主义无性别理性,通过推翻二元结构,尊重情景,策略本质主义等方法建构无性别歧视理性,并不是反对理性,而是一个包含两性特质多元化价值体系。

  • 标签: 女性主义 理性 性别
  • 简介:摘要《简·爱》中梦幻、预感等超自然情节使其充满神秘色彩。有些评论家认为这是该作品中败笔之处。本文意从艺术角度出发进行深层次思考,分析探索这种神秘呼唤理性和艺术性。

  • 标签: 神秘呼唤 艺术
  • 作者: 罗能赞广东省佛山市顺德区北滘职业技术学校
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2019-10-14
  • 出处:《21世纪校长》 21年第2009期
  • 机构:南京市溧水县的东庐中学以其“讲学稿”闻名全国,现在甚至有些国外的学者也开始研究其教学模式。实际上东庐中学的经验不仅仅是“讲学稿”,而是在于其以“讲学稿”为核心的教学模式。为表达方便,笔者将“东庐经验”称之为“讲学稿”教学模式。所谓“讲学稿”,就是教师以集体备课的方式,编写出融学生学和教师教于一体的“教学方案”,改变了传统的只供教师使用的“教案”。这种改变也导致了其教学模式的改变。“讲学稿”是课前一天发给学生的,学生没有课后作业,只有课前根据“讲学稿”的指引进行的学习,所以它的第一个特点既要对教材、大纲等进行详细的分析,学模式,由于有学生的课前学习和课堂是“先学后教”。在课堂上,先由学生也要对学生的学习状况、基础条件进行分的小组学习,教师主要针对学生存在的分小组对“讲学稿”的内容进行集体学析。在这个基础之上,结合起教师多年的问题进行讲解,教师不再围绕内容转,习,然后由教师集中解疑,所以它的第经验,参阅大量的课外资料并加以过滤,而是围绕学生转,减轻了教师课堂的劳二个特点是集体学习。这种教学模式解精心编成具有典型代表性的学法指导和训动强度,提高了教学效率。决了传统教学模式中的许多问题,所以练、巩固习题,可以说凝聚了教师的集体(4)解决了新教师的迅速提高问题。东庐中学取得了骄人的成绩。但我们理智慧。这样的“讲学稿”的质量,绝非教这点是显然的,集体备课,统一性地去分析,发现也有一些问题,这些师个人备课能相提并论的。“讲学稿”,以老带新,这是比以往的问题解决不好,会严重影响教学质量。(2)解决了教师备课的重复劳动问题。“结对子”的效果要来得显著的,凡实我们学校在三年级分流出来的“高考传统的备课,教师各备各的,偶行这种模式的学校都证明这一模式对培班”中进行了这种教学模式的试验。本尔集体备课也是做做样子。“讲学稿”养新教师能起到很好的作用。文就“讲学稿”教学
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  • 简介:中国加入WTO以后,我们学校将面临着国内外双重竞争,在竞争日趋激烈国内外教育市场上,如何提升“核心竞争力”已成为一个学校生存与发展根本性问题。教师是学校教育工作主体,教师水准会直接影响学校办学质量。正确认识教师地位,把握中国现代教育管理特征,更新观念,坚持“以人为本”思想,在传统理性管理基础上突出非理性管理思想,我们鼓励教师形成具有个人特色教育教学风格,学校强调民主管理,突出“以德治校、以素质治校、以情治校”,真正形成一种和谐民主良好管理氛围,在管理上产生合力效应。最大化地发挥教育资源功能,积极探索新型管理模式,成为新世纪教师管理理论和实践一个创新。

  • 标签: 非理性 教师管理 应用On the management of non-rational thinking of teachers in the application of
  • 简介:航天材料理性能与其材料本身理性能相一致,为航天材料研制及工程设计提供了基础。通过对航天材料理性能进行分析可知,具备“宽”、“广”、“全”等特征,对促进航天事业发展起到了重要作用。在科学技术带动下,航天技术不断发展进步,对航天材料理性能有着较高要求,为了充分发挥航天材料理性能,本文对航天材料物理性能测试所使用仪器进行分析,并提出了航天材料物理性能参数测试方法。

  • 标签: 航天材料 物理性能 测试
  • 简介:摘要地名商标是按照有关国家法律规定和程序将某地理区域名称登记注册商标。地名商标的合理使用是商标法上重要命题,涉及商标注册到商标侵权整个商标权利维护过程。本文从地名商标及其合理使用概念开始谈起,讨论商标使用类型和使用方式,最后对地名商标保护制度问题分析和建议完善。

  • 标签: 地名商标 合理使用 构成要件
  • 简介:摘要:在规划行业长期发展过程中,出现了许多没有得到妥善处理问题。由于国土空间规划概念诞生,许多问题得到了解决。在我国大力发展城市转型阶段,不仅为规划行业提供了更多发展机遇,也伴随着更加艰巨挑战。目前,在国土空间规划全新探索中,基本是在以往城市规划和土地利用规划基础上进行延伸,其规划仍局限于形式上控制。基于新时代和背景,确定和完善国土空间规划目标,不仅可以提高我国资源配置理性,还可以促进我国经济健康可持续发展。

  • 标签: 城镇转型 国土空间 理性思考