简介:摘要目的分析研究激励式心理护理对住院患儿鼓面情绪及治疗依从性的影响。方法选取从2012年4月至2014年3月在我院接受住院治疗的患儿120例,随机分成实验组和对比组,每组各60例。对对比组患儿行常规护理处理,在此基础上对实验组患儿行激励式心理护理。统计并记录患儿的心理状态、治疗依从性以及住院病程。结果相对于对比组,实验组患儿的治疗依从性更高,比较差异具有统计学意义(P<0.05);实验组患儿住院病程更短,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对住院患儿行激励式心理护理,能显著缓解患儿的负面情绪,平复焦虑和恐惧心理,更愿意配合治疗,治疗依从性也更高,有效缩减了患儿住院病程,具有较高治疗成功率和家属满意度。值得临床应用推广。
简介:心理契约的本质是现代组织及其成员对无形的心理内容的一系列期望。本文通过对高职院校教师特征的分析,认为高职院校管理的核心是如何充分发挥教师的潜能,提出了基于心理契约的教师激励模式。
简介:摘要随着我国经济的高速发展,我国家族式企业发展很快。但是家族式企业员工管理中蕴含的不适应市场经济要求的因素日益凸显,导致很多曾经辉煌一时的家族式民营企业被市场经济的浪潮所淹没。造成这种结果出现的原因很多,其中最重要的一个原因就是家族式企业缺少一个合理、有效的激励机制。
简介:摘要在新的医学体系中,心理学起着至关重要的作用,"三分治疗七分护理"就充分说明了这个道理.心理护理与一般的临床护理不同,它是运用心理学原理治疗患者的疾病.心理护理的特点在于通过医护人员的语言、态度、行为举止有意识地影响病人的感受和认识,从而改变病人不良的心理状态和行为,进而达到防病治病,使病人在最短的时间内恢复健康。
简介:摘要目的探讨提高护理人员积极性的措施。方法应用目标激励、知识激励、成果激励、榜用激励的形式。结果通过激励机制使护理工作形成蓬勃向上,开拓进取的生动局面。结论激励机制可最大限度调动护士工作的积极性和主动性。