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  • 简介:文章在分析教育经费管理制度建设内涵的基础上,提出了教育经费管理制度的设计思路,并从教育经费管理制度体系的构建,教育经费管理制度执行力的强化,以及建立教育经费管理制度建设评价机制等几个方面进行了再思考,具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 教育经费 制度建设 思考
  • 简介:本文论述了大连海事大学在不同历史时期,人才工程的实施对学校发展的作用与深远的战略意义以及正在实施的第二次人才工程中应处理好的几个关系。

  • 标签: 人才工程 学校发展 “211工程” 一流大学
  • 简介:本文阐述了素质教育的基本内涵及其在高等学校中的定位,并讨论了高等学校实施素质教育的几个环节

  • 标签: 素质教育 教育体制 第二课堂
  • 简介:2015年,在学校领导高度重视和精心指导下,经各部门共同努力,老师们结合学科特色,积极申报,学校科研工作取得多个重大突破。纵向项目立项数达到21项,基础部赵永叶老师主持的《两类浅水波方程解的性质研究》获得国家自然科学基金项目立项,船舶工程系白明老师主持的《基于北斗的智能交通及物流管理系统平台的研发与示范应用》获得广东省科技计划重大项目立项,是我校首次获得省部级重大科技立项。

  • 标签: 科研工作 学校 国家自然科学基金 项目立项 物流管理系统 科技计划
  • 简介:以科学的发展观为指导,建立和谐融洽的新型社会关系,凝聚力建设是核心.高等学校要持续、健康、快速发展,关键要通过各项有效措施,提高广大教职工的凝聚力,调动广大教职工的积极性.文章着重阐述了凝聚力的基本含义及其构成,探讨了高等学校通过目标的确立、规章制度的建设等途径形成教职工凝聚力等问题.

  • 标签: 高等学校 教职工 凝聚力
  • 简介:文章从界定职业倦怠的内涵入手,分析了学校行政人员职业倦怠产生的原因,认为外部良好氛围的营造、学校行政人员自身内部心理健康意识的增强有助于消除学校行政人员的职业倦怠.

  • 标签: 学校行政人员 职业倦怠 解决策略
  • 简介:高校创收收入反映了学校适应市场经济的能力程景琨,杨希学(交通部教育司)(大连海事大学)在我国目前由计划经济向市场经济转化过程中,如何使高等学校自身适应市场经济的要求且与国际市场接轨,是摆在高等学校面前的新课题。怎样完成这个新的课题,我们可以从学校创收...

  • 标签: 创收收入 学校适应 科技开发 校办产业 场经济 高校
  • 简介:综上看来,成功自由贸易(园)区的主要特点可概括为“境内关外,高度自由,便捷高效”。上海欲建自由贸易(园)区,可以在立法保障、管理体制、海关监管、金融管制、优惠政策等五大领域先行试点改革。

  • 标签: 自由贸易 浦东 管理体制 优惠政策 金融
  • 简介:文章从南京青奥会的举办入手,论述了南京青奥会人文和教育精神对我国学校体育改革的影响,详细说明了南京青奥会对促进体育教育观念的转变,推进学校体育的全面改革,提高学校体育在实施素质教育和促进人的全面发展中地位与作用以及形成“大体育观”等方面的重要作用。

  • 标签: 青奥会 奥林匹克运动 学校体育 教学改革
  • 简介:要培养现代化建设的“四有”新人,新时期就必须加强和改进高校教师的师德建设建设一支具有优秀的师德、师表风范,具有模范的师爱形象,具备高超的师识本领和掌握精湛师艺的教师队伍,以此提升高等教育的质量。

  • 标签: 高等学校 师德建设 教育质量
  • 简介:从科学研究范式的角度,分析了物流人才培养和教学实践中存在的问题,如对物流的认识过于简单、物流工程专业设置存在歧义、物流工程与物流管理专业边界不清等,探讨物流专业建设的范式,对物流教育教学中所涉及的人才、教材和器材整合与创新问题,提出建设性意见,以期促进物流教育教学界达成共识。

  • 标签: 物流 物流工程 物流管理 专业建设 专业设置 范式
  • 简介:传统建设项目审计是静态的事后审计监督,不可避免地存在着缺陷。文章剖析了建设项目跟踪审计优势,分别就建设项目三个阶段的跟踪审计内容和方法进行了阐述,并提出了跟踪审计应注意的三个问题。

  • 标签: 建设项目 跟踪审计
  • 简介:文章以南通市普通高校为研究对象,采用问卷调查法、文献资料查阅、数理统计等方法,对六所高校的公共体育教学改革状况进行研究.研究结果表明:目前南通市普通高校公共体育课程教学指导思想的改革效果明显,但体育教学模式和体育教学内容的改革仍需继续加强。

  • 标签: 普通高校 公共体育课 课程改革
  • 简介:教材在教学中一直起着重要的作用.在论述航海英语教材在教学中的重要性以及高质量教材特点的基础上,分析了当前航海英语教材的现状,并提出对航海英语教材建设的几点建议.

  • 标签: 航海英语教学 教材建设 质量
  • 简介:介绍我国目前航海院校航海类持证教师的现状,比较两种类型持证教师各自的优势和劣势,分析航海院校航海类持证教师应具备的优秀品质和多方面能力,并提出成为一名优秀的航海类持证大学教师的具体建议。

  • 标签: 航海类专业 持证教师 教师培养 适任证书