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  • 简介:摘要:高校思政课教师与专业课教师作为思想政治教育的两支主要队伍,两者的协同育人对促进思政课程和课程思政的合力教育、牢牢把握意识形态教育和提升思想政治教育的针对性起着关键作用。总书记指出:“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。 ”大学生思想政治教育涉及方方面面,就学校而言,不应只是思政课教师承担此工作,专业课教师也应积极配合,优势互补,发挥实际作用。 笔者将协同理论引入高校思想政治工作中,阐明当前两支队伍协同教育存在的问题,探析两支队伍合力教育的路径选择,以促进高校思想政治工作的全面发展。

  • 标签: 专业教师 思政教育工作者 协同育人
  • 简介:摘要 跟课学习是提升新教员师素质与授课能力的重要方式之一,本文针对新教师保证跟课学习质量和效率,快速提升授课能力应把握的问题,进行了必要的探索。

  • 标签: 新教师 授课能力 跟课
  • 简介:摘要:随着我国高等教育的发展和推进,高校扩招已经变成了一个十分常见的现象。完善高校师资团队的建设就变得势在必行。高校教师从起初的招聘到最后的聘用,然后随之而来的培养,整个过程都是需要严格把控的。然而,实际情况是很多高校聘请的教师他们虽然专业知识过硬,但是并非师范类专业学院学校毕业,不具备教师教学的基本技能,导致很多情况下无法实现很好的教学。本文针对高校教师岗前培训进行了详细的阐述,表明了岗前培训的重要性,以及目前高校教师岗前培训中存在的一些不足,并且针对怎样提高高校教师岗前培训的实践效果给出了对应的策略,希望能够为相关研究提供借鉴。

  • 标签: 高效 岗前培训 思考
  • 简介:摘要:在英语教学中,教学有效性一直是英语教师重点关注的一个关键问题。部分英语教师在教学中难以做到教学的有效开展,经常拉低了教育水平、拖慢了教学进度。本篇文章将从英语教育中的语法教学与指导学生有效背诵英语知识着手,分析给学生打下优良英语学习基础的有效途径。

  • 标签: 初中英语 教学途径 有效性
  • 简介:摘要:对于高校青年教师而言,通过在课堂教学实践活动中不断摸索创造,从而丰富教学手段、提炼教学思想、培塑教学风格,是提高教学水平的重要方法。文章主要分析高校青年教师在课堂教学风格塑造中面临的问题,从而促进青年教师的教学风格在高校的教学中得到进一步发展。

  • 标签: 教师 教学 风格
  • 简介:摘要: 现如今,工作压力成为全社会关注的热点问题之一,而且被普遍认为是包括高校教师在内的很多职业工作绩效下降的重要原因。随着社会转型和高等教育事业改革的全面推进,高校教师在担负着为现代社会培养高质量人力资源教学重任的同时,还肩负着繁重的科研任务,这都给高校教师带来了巨大的工作压力,长期过度的工作压力不仅会影响高校教师的身心健康,造成身体疲惫、职业倦怠和精神焦虑等问题,继而会影响到高校组织的整体氛围和工作绩效。在合理进行工作压力管理的同时,提升高校教师工作绩效成为高校以及教师个人共同面临的问题。

  • 标签: 工作压力 工作绩效 高校教师
  • 简介:摘要:本文首先分析孔子学院本土汉语教师培养现状,随之提出提高孔子学院本土汉语教师培养的对策,希望可以促使孔子学院本土汉语教师培养水平和质量的提升,培养出更多优秀的本土汉语教师

  • 标签: 孔子学院 本土汉语教师 培养
  • 简介:摘要:,目前,海外本土汉语教师培训现状并不乐观。为此,要从多个角度优化海外本土汉语教师培训工作,提升海外本土汉语教师学习水平,以便他们更好地肩负起培养语言人才的责任。本文主要分析海外本土汉语教师国别化培训工作,探究了海外本土汉语教师国别化培训方法,希望为优化海外本土汉语教师的国别化培训工作提供一定指导。

  • 标签: 国别化 海外本土汉语教师 培训 策略
  • 简介:摘要:当今社会发展日新月异,人们的生活和学习已经慢慢与国际接轨。因此学习英语,学好英语已经成为一种必然的趋势,人们在逐渐形成这样意识的同时,对孩子的英语学习产生了一定程度的重视,随着英语办学机构的兴起,不少孩子对英语不再陌生,从启蒙英语到小学英语都应付自如,那为何相当一部分学生在步入初中阶段后在英语学习中却出现了不少问题?本文就存在的这一现象提出了相应的解决策略。

  • 标签: 小学英语 初中英语 差异 衔接
  • 简介:摘要:现如今,我国的航空事业发展迅速,在这一大趋势下,也出现了大量的英语航空术语,其中收录在《英汉航空航天新词典》中的英语术语约 7万余条,本文对航空英语术语翻译方法进行分析,希望可以为相关行业工作者提供参考。

  • 标签: 航空 英语术语 翻译
  • 简介:摘要:针对学前教育改革和教育信息化背景下,信息技术应用能力对幼儿教师专业化发展的意义与影响,分析幼儿教师信息技术应用现状、信息技术对幼儿教师课程教学的融合路径等,阐述了幼儿教师必须掌握足够的信息技术应用能力,学前教育信息化、幼儿教师专业化需要高水平信息技术的支撑,最后为学前教育课程与信息技术的整合研究发展对策。

  • 标签: 学前教育 幼儿教师 信息技术 教育信息化
  • 简介:摘要:普通高校计算机专业教师构建的学习共同体,应该是以促进计算机专业教师全面成长为目的,以完成共同的教学、科研、实践任务为载体,强调在学习过程中相互帮助、共同成长的学习模式。在该共同体中,计算机专业教师通过教学经验和理念的交流,学术和科研的合作,教学资源的分享等沟通方式,形成相互促进、相互影响的学习模式,成为了提高普通高校计算机专业教师队伍综合能力的新途径。

  • 标签: 普通高校 计算机专业 学习共同体
  • 简介:【摘要】在中等职业技术学校的新能源汽车技术专业的建设和发展过程中,专业教师队伍的建设已经成为了很多学校非常注重的一个项目,但是根据各个中职学校的专业型教师的专业技术水平分析,学校教师的培养工作质量必须要有所改进,在校企合作过程中遇到的各种各样困难,我们专业教师应该自我提升和自我完善,同时学校的各种平台建设也需要不断改进,所以为了更好地保障各类型的中等职业技术学校的新能源汽车技术专业的教师队伍具有高深的理论和实践技术水平,就应该通过各渠道对教师进行培训和监督学习,解决教师们目前成长遇到的问题与发掘自己不足进行有目的的学习。

  • 标签: 中职学校 新能源汽车 专业教师队伍建设
  • 简介:摘要:本人 结合全国职业院校教学能力比赛的要求, 以 高职院校青年 教师教学中存在的问题 为切入点 ,剖析教学竞赛提升教学能力的有效途径,思考参加比赛的不足和改进。对于高职青年教师教学能力的培养具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 高职 教学能力比赛 青年教师 教学能力培养
  • 简介:摘要:随着经济和教育行业的快速发展,中等职业学校教师对其职业倦怠拥有主观感知与主体担当的双重责任,作为客观存在的情绪智力是中职教师职业倦怠危机重要的内发性因素。实证研究发现,中职教师情绪智力各维度及总体与职业倦怠各维度及总体均呈现显著的负相关;中职教师情绪智力“情绪调节”与“情绪利用”两个因素对职业倦怠的影响相对较大,而“情绪知觉”与“情绪理解”两个因素对职业倦怠的影响相对较小;中职教师情绪智力对职业倦怠“低成就感”因素的贡献率较大,而对“去人性化”与“情绪衰竭”两个因素的贡献率相对较小。中职教师情绪智力对其职业倦怠具有显著的负向预测作用,实践中通过优化教师培训、探寻外部支持与掌握调适技巧等,促进情绪智力提升进而实现职业倦怠的有效化解。

  • 标签: 情绪智力 职业倦怠 相关关系 中职教师
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  • 简介:摘要:目前大学英语课堂中存在着“哑巴英语”的现象,想要打破这一难题,大学英语教师应深刻分析当前教学模式中存在的问题,并及时进行改正。而在大学英语课堂中实施互动教学,可以有效提高学生的语言能力。本文提出了互动教学在大学英语教学中实施的理论依据以及有效策略。

  • 标签: 大学英语 互动教学 教学模式
  • 简介:摘要:随着我国经济的不断发展,对于文化事业的发展国家给予了越来越多的重视。习近平总书记提出的"文化自信",表达了自己对于传统文化的重视,鼓励学子们要重视中国的传统文化,发展和传承中国文化,建立起中华民族的自信心和自豪感。思想文化是一个国家的根基与灵魂,一个国家的兴旺发达与文化的传承有离不开的关系。保持文化自信,发扬中华民族的优秀传统,对于社会主义现代化建设,中国梦的实现具有十分重要的现实意义。该文通过对文化自信的概念以及本质特征的了解,发现其在高职英语教学中的价值,这对于高职教学以及文化自信的发展具有很重要的意义。

  • 标签: 文化自信 高职英语 教育融合
  • 简介:摘要:国务院出台的《国家职业教育改革实施方案》中提出从2019年开始,要在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(“1+X”证书制度试点)工作,《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》提出教师队伍是发展职业教育的第一资源,是支撑新时代国家职业教育改革的关键力量,建设高素质“双师型”教师队伍是加快推进职业教育现代化的基础性工作,要多措并举打造“双师型”教师队伍。

  • 标签: 1+x 高职 双师型