简介：摘 要：目的分析脑梗死偏瘫患者全方位康复训练护理的临床疗效。方法入组本院2019年6月至2021年6月收治的脑梗死偏瘫患者共104例，随机分组，对照组的患者给予常规康复护理，全方位康复训练护理组给予全方位康复训练护理。比较两组护理前后患者美国国立卫生院神经功能缺损评分、日常生活活动的功能状态分数、肢体运动功能评分和总有效率。结果全方位康复训练护理组护理后患者美国国立卫生院神经功能缺损评分、日常生活活动的功能状态分数、肢体运动功能评分和总有效率均优于对照组，P＜0.05。结论全方位康复训练护理对脑梗死偏瘫患者具有较高的护理价值，能有效改善患者的神经功能和运动功能，提高患者的生活自理的能力。

简介：摘要：残疾大学生的体育教学与康复训练一直是教育工作者面临的一个重要课题。分析了“体育教育与康复训练整合”的教学现实意义，探讨了“体育教育与康复训练整合”的实践价值，提出了“体育教育与康复训练整合”教学的具体实施步骤和“体育教育与康复训练整合”具体教学方法，希望能对肢体障碍大学生的体育教育与康复训练提供一些帮助。

简介：摘 要： 本文主要针对手部运动障碍患者的治疗，制作的一套手部康复系统平台，数据平台通过MySQL开发，患者康复训练过程中的数据由MySQL处理后发送到数据平台，供医生参考并及时调整患者相应的治疗方案。本设计以Arduino leonardo单片机为主控芯片。由柔性弯曲传感器、薄膜压力传感器、加速度传感器等组成手部姿态检测系统，传感器采集的数据通过单片机传输至电脑后，由MySQL进行多数据融合处理，识别出患者的手部姿态。通过对患者手部进行运动康复治疗来维持患者手部的关节活动度、防止患者手部肌肉萎缩、增强患者手部肌力、促进患者手部功能的恢复。康复游戏系统通过Unity3D开发，康复训练与游戏结合可提高患者的积极性。

简介：摘要：康复训练器是现代康复设备的主体，目前康复训练器已经普遍被医学界重视，尤其是在一些欧美国家，它们在康复训练器领域的技术已经十分完备。然而我国在康复训练器领域的起步较晚，在一些技术层面更是没有办法和欧美的传统国家抗衡。本文主要针对的是传统的主被动康复上肢康复装置的设计，首先对主流的上肢康复装置的运动原理做了简要的分析，设计了一款可以应对在事故中利于上肢进行康复的训练器。本次设计采用的是目前市面上的主流康复训练器的设计思路，采用的是主被动的设计思路，防止活动的角度或者是力度过大，在支座上装有上肢屈伸设备，以及前后摇摆设备，来保障患者可以在使用的过程中肢体可以自由活动，除此之外还有开合机构以及滚柱丝杠等机构来对传动保驾护航。

简介：摘要：目的：脑卒中患者接受神经肌肉电刺激与吞咽康复训练对患者吞咽功能造成的影响。方法：本研究选择了82例脑卒中患者为观察对象，参考随机原则分成对照组与观察组，各41例。对照组接受常规康复训练，观察组联合了神经肌肉电刺激，对比干预后患者的神经功能与吞咽功能。结果：护理前，观察组的神经功能和对照组比较并无明显的差异，对比无法构成统计学意义；观察组的吞咽功能和对照组比较并无明显的差异，对比无法构成统计学意义。护理后，观察组的神经功能和对照组比较差异相当明显，比较结果具有统计学意义；观察组的吞咽功能和对照组比较差异相当明显，比较结果具有统计学意义。结论：护理人员要想改善脑卒中患者治疗期间的吞咽功能，很有必要在基础的吞咽康复训练基础上联合神经肌肉电刺激，有效提高患者神经与康复功能，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨脑卒中偏瘫后给予患者康复训练联合使用肩托对其肩痛的影响。方法：本次研究选择92例在我院接受治疗的脑卒中偏瘫患者为观察对象，参考数表法的原则分组，对照组和观察组各46例。其中，对照组接受康复训练，观察组在对照组基础上联合肩托，对比两组的训练效果。结果：观察组干预结束后的肩痛疼痛评分比对照组低，差异较大，具有统计学意义；观察组的肩功能恢复优良率高于对照组，差异明显，具有统计学意义。结论：脑卒中偏瘫后患者接受康复训练联合使用肩托可以显著改善其肩痛程度，且肩功能恢复效果更好，具有较高的借鉴价值。

简介：摘要：本文探讨了机器人辅助下的老年人康复训练方法及其效果。通过分析当前老年人康复的现状，指出传统康复训练方法存在的不足之处。研究表明，机器人辅助康复训练在提高训练效果、降低康复成本以及提升老年人生活质量方面具有显著优势。本文采用综合理论分析和案例研究的方法，展示了机器人辅助康复的具体应用和成效，并对未来的发展前景进行了展望。研究结果表明，机器人辅助康复在老年人群体中的应用前景广阔，有助于推动康复医学的发展。

简介：【摘要】目的 分析神经肌肉电刺激治疗仪联合早期康复训练对脑卒中偏瘫患者康复状况、心理状况的影响。方法 选取2020年4月-2021年10月本院70例脑卒中偏瘫患者，随机分为对照组（常规康复训练）与观察组（神经肌肉电刺激治疗仪联合早期康复训练），对比康复效果。结果 运动功能、生活能力、抑郁和焦虑评分方面，观察组较对照组优（P

简介：摘要：体校训练中的运动损伤是一个常见且重要的问题，对于年轻运动员的健康和发展具有重要影响。本文综合了运动损伤与康复手段的研究，探讨了在体校训练中预防和应对运动损伤的方法和策略。

简介：【摘要】吞咽障碍病人在住院期间得到由医生、护士、治疗师构成的康复团队的照护，出院后遇到的健康问题如何解决值得护理人员深思和探索。加强患者吞咽功能障碍患者的康复护理，可以显著改善患者吞咽功能，减少并发症发生，有效促进患者康复效果提升，提高患者日常生活能力及生存质量，利于患者预后。

简介：【摘要】：目的：对脑卒中患者进行神经内科康复护理的相关护理措施效果进行观察研究。方法：在本次研究中，随机选取了148例脑卒中患者，将其临床治疗资料 进行回顾性分析，将其随机分为2组，第一组患者为对照组，采用常规护理，患者人数为74例；第二组患者为观察组，采用康复护理，患者人数为74例。将两组患者的临床护理数据进行对比分析。结果：通过对两组患者的临床数据结果进行对比分析可以发现，采用康复护理后的患者治疗有效率达到了94.6%,而采用常规护理的患者其护理有效率仅为67.6%o两组患者之间的数据差异性具有统计学意义。结论：通过采用康复护理方法，脑卒中患者的护理有效率得到了有效的提高，且其临床症状得到了有效的改善，因此，该护理方法具有较高的临床推广价值。

简介：

简介：摘要

简介：摘要：本文旨在调查和分析护理人员对康复护理知识的认知水平。通过问卷调查和数据分析，评估护理人员对康复护理的了解程度，发现存在的问题和不足，并提出改进建议，以提高护理人员的康复护理水平，确保患者获得更好的护理服务。

简介：摘要：本文旨在研究心内科护理中心脏病患者康复护理方案，探讨其效果和实施策略。本研究提出了一套系统、科学的脏病患者康复护理方案，旨在为心内科护理提供参考和指导。研究结果表明，该方案能够有效改善患者的身体状况、心理健康和生活品质。

简介：【摘要】目的：探讨月经不调女性患者护理期间实施心理护理干预对其康复的作用。方法：本次研究一共入选的患者有80例，所有患者均为月经不调，治疗开始、截止时间分别为2020年4月、2021年4月。数据分组按照随机原则，所有患者被分为两组，且两组实施的护理方法不同，即40例对照组接受常规护理；剩余40例观察组接受心理护理。对比护理干预前和护理干预后两组患者HAMA评分和HAMD评分。结果：护理前和护理后对照组与观察组HAMA评分和HAMD评分分别为（24.52±2.48）分、（23.45±2.50）分、（17.53±3.52）分、（16.56±2.48）分、（23.84±2.63）分、（22.69±2.75）分、（9.66±3.47）分、（12.46±2.87）分，从上述数据可知，护理前的数据对比无显著性差异；但护理后组间对比数据存在显著性差异，且对比后可发现存在较大差异。结论：月经不调女性护理期间实施心理护理降低患者不良情绪，有利于其快速康复，是一种值得推广的护理方法。

简介：摘要：本文主要为神经内科护理对脑卒中糖尿病患者的康复护理进行分析研究。方法选用本院 2017 年 10 月到 2018 年 10 月期间，精神内科诊治的 120 名脑卒中糖尿病患者，将其作为研究对象， 分为 对照 组和观察组，各 60 例。 其中 对照组 采 用基础护理的方式，观察组采用康复护理的方式，将两组康复结果进行对比。结果得出，护理之后的两组病人，空腹与餐后两小时的血糖值都有明显下降，护理得到的成果都有所提升， 且观察组显著优于 对照 组。结论 ：研究证明，为脑卒中糖尿病患者进行神经内科护理是非常有必要的，不仅能够有效地控制其血糖值，还可以提升患者生活能力，有助于患者肢体与语言功能的恢复，减少糖尿病并发症的发生概率，应在临床上进行推广。

简介：摘要:泌尿外科手术是治疗泌尿系统疾病的常见方法，然而手术后的康复管理和护理对于患者的恢复至关重要。本文综合分析了相关研究，总结了泌尿外科手术后的康复管理与护理策略。这些策略包括术后疼痛管理、感染预防、饮食调整、活动恢复和患者教育等方面的内容。同时，本文强调了多学科协作和个体化护理计划的重要性，以满足不同患者的需求。

简介：【摘要】目的 ：探讨优质护理服务对骨折患者康复期的影响。方法： 60例骨折患者纳入研究，按照随机数字表法分为观察组和对照组各30例，对照组实施常规护理，观察组实施康复其优质护理服务，对比两组相关指标。结果  ：观察组疗效更显著，护理满意度更高（P＜0.05）。结论  ：骨折患者给予康复期优质护理服务能够取得更好的疗效，同时有助于护理满意度的提升。

简介：摘要：多球训练在网球教学中的应用非常广泛，目前，绝大多数高校在网球教学中都采用多球训练的方法。基于场地的限制，学生的基础水平存在差异，网球技术又不易掌握等问题，若网球课程安排不合理，很容易使学生失去对网球运动的兴趣，针对这种情况，教学中采用多球训练的方法是最好的选择，它不仅适合初学者，对于处在提高阶段的学生来说也是一种非常有效的训练方法。训练中教练员通过改变送球的落点，速度，旋转角度，频率，高度，对被训练者的技战术和步伐的提高特别有帮助。本文主要阐述了网球教学中多球训练的作用以及存在的问题，最后笔者提出了自己的建议，希望能够为相关的研究提供一定的借鉴之处。