简介:摘要:本科毕业设计是一个全面检验四年学习成果的最后答卷,如何让这份答卷更完美,更能够历练学生的本领和技能,是我们要重点研究和探讨的内容。文章从课程设置、毕业设计形式以及师资培训方面提出一系列措施;通过毕业设计环节,使软件的应用与专业知识相互促进,互相融合,巩固了专业知识,结合校企合作项目的实战训练,为学生顺利走上工作岗位,具有重要的实际意义。
简介:摘要分析地方应用型本科院校专业基础学科课程教学中存在的主要问题,以CDIO工程教育理念为指导,从课堂授课策略、教学内容和考核评价体系等方面对专业基础学科课程教学模式进行重构,旨在通过CDIO教学理念的实施过程,充分发挥学生团队协作的精神,调动学习的积极性和主动性,培养学生的学习策略和自主学习能力,使学生在工程思维方式的指导下,逐步掌握设计的思想和基本方法。