学科分类
/ 1
17 个结果
  • 简介:随着英语教学改革的深入以及大学生入学英语水平的提高,大学英语教学不能只停留在基础英语的教学上,其后续教学越来越受到各界的关注.由于种种原因,我校的大学英语后续教学并未纳入正规教学.虽然有了一些尝试——作为素质拓展课供学生选修,但其教学效果并不十分理想.为了解决这个问题我们提出了“以学生需求为导向,以内容为依托”的大学英语后续课程教学模式.

  • 标签: 综合型高校 大学英语 后续课程 课程设置
  • 简介:当前高职教育已经成为我国高等教育的重要组成部分,科学设置高职院校的体育课程成为高职院校体育课程改革的迫切需求。研究通过对我国高职院校发展历程的回顾,以及分析当下学校体育工作者对高职院校体育课程设置的研究现状,结合当下比较盛行的建构主义理念、生成性理念和人本化理念,创造性提出当前我国高职院校在体育课程设置中需要考虑的几个维度,主要包括体育课程的文化性、学生的自主性、教师的主动性、以及政府的放权性等。

  • 标签: 高职院校 体育课程 课程设置
  • 简介:本文提出了业务区内建设建议,介绍了综合业务区建设的注意事项和规划工具,最后对综合业务区的建成标准进行了明确。

  • 标签: 综合业务接入点 覆盖范围 建成标准
  • 简介:通过对通信工程专业特点及现行的教学方式分析的基础上,得出“光纤通信”课程课程融合模式及相应的教学项目,以提高课程的教学质量.通过开展“光纤通信”多课程融合的实训教学,以达到专业核心课程的多课程融合,进一步提高学生对通信技术的知识的掌握,并为高职院校的人才培养提供了新思路.

  • 标签: 光通信 实训 改革
  • 简介:随着新疆电力通信网的发展,通信系统越来越复杂。采用各设备厂家自备网管对系统进行监管的不便愈加突出。同时,通信机房的动力、环境、视频也缺乏集中监控手段。为此,新疆电力公司建立了通信综合管理系统,以实现对辖区内所有的通信设备的集中管理。文章主要介绍了新疆电力通信网综合网管系统的定位及需求,电力通信综合管理系统的架构及功能等。

  • 标签: 电力 通信网络 综合管理系统
  • 简介:通信电源设备与维护课程是通信类专业必修的一门专业课程。其特点是实践性、应用性、系统性强。文章分析了"通信电源设备与维护"课程存在的问题,并在理论教学和实训教学改革方面进行探讨,解决学生理论知识学习与实训操作融为一体,课程教学与企业实际融为一体等实际问题,提高了教学质量和效果,完善了教学手段。并极大地激发了学生的学习兴趣,提高了学生的实践技能和动手能力。

  • 标签: 通信电源 教学改革 教学手段 评价
  • 简介:介绍了一种用于模拟电子技术实验教学的Muhisim仿真软件,以共射极放大电路为例,说明了Multisim在模拟电子技术中的应用。结果表明,仿真分析方法快捷、形象、真实、节约资源。

  • 标签: MULTISIM 模拟电子技术课程 实验教学 仿真软件
  • 简介:文章通过任务、项目的特点与区别,探讨以任务与项目驱动相结合的课程教学模式以适合现在学生的现状,从理论到实际、由浅入深、创建多维度的学习环境,引导学生深入掌握课程内容,掌握职业技能.

  • 标签: 任务 项目驱动 电子技术 多维度 职业技能
  • 简介:根据商贸类非会计专业的培养目标及其各专业特点,非会计专业的学生学习"基础会计"的目的不是"做会计",而是"懂会计"。其重心是企业管理,应当从管理的角度来认识会计、理解会计。如何实施"基础会计"课程的教学以及怎样才能提高教学效果,这是非会计专业的"基础会计"课程教学中所要探讨的问题。

  • 标签: 非会计专业 “基础会计”课程 研究与探讨
  • 简介:综合信息系统的建设为适应房产部门信息化建设的需要,针对当前房地产市场信息化发展的实际情况,提高房地产市场的监控和预测能力,方便群众办事、加强行政管理、提高工作效率。综合信息系统的发展趋势是数据采集的实时动态化和信息应用的一体化。通过建立信息共享平台实现分布应用,确立房地产市场指数,通过信息发布系统,引导房地产市场健康有序地发展,实现“数字房产”的建设目标。

  • 标签: 综合信息系统 MIS 多源数据 GIS 工作流 UML
  • 简介:近日,大连捷成推出X—CORE全媒体综合处理平台。X—CORE全媒体综合处理平台是实现广电传统业务与新媒体业务融合、视音频基带信号处理技术和IP流媒体技术的融合的高度集成化、智能化的综合处理平台.其模块化的结构.灵活的组合方式.广泛应用于传统广电和新媒体业务。

  • 标签: 综合处理 全媒体 平台 大连 信号处理技术 业务融合
  • 简介:高职高专软件开发专业长期存在学生就业对口率较低,专业课程的要求和学生的基本素质有落差的困局.毕业生与工作岗位需求有差距,是因为学生在校教育过程中并没有形成扎实的专业技术认知,缺乏解决问题的思路和学习新技术的能力.改革教学模式,以认知的本来顺序和工作的本来场景去组织更有效的教学过程,激励学生的内在探索和追求精神,让学校教育成为学生在专业上不断面对问题,解决问题,创造自己的产品的起点.

  • 标签: 高职高专 软件开发专业 教学模式的变革
  • 简介:"数字摄影"是高职图形图像制作专业的一门必修课程。本文结合项目教学法和"数字摄影"课程的特点,通过实践探索将项目教学法应用于"数字摄影"课程教学的可行性及有效性。

  • 标签: 数字摄影 项目教学 实施
  • 简介:如何在《计算机基础》课程教学中培养学生的计算机素质与应用能力,使学生能够运用计算机技术与手段来解决学习与工作问题,这是信息化时代对高职《计算机基础》课程教学提出的新任务和新挑战。对此,以问题为导向的PBL教学模式能够为高职《计算机基础》教学提供有利帮助,学生在该教学模式利于掌了学科知识、锻炼应用能力。本文将基于PBL模式探析其在高职《计算机基础》课程教学中的应用。

  • 标签: 高职 《计算机基础》 PBL模式 课程教学
  • 简介:基于国家职业标准开发高职专业课程,是高等职业教育改革与发展的需要,是培养学生职业能力的需要,也是满足社会对从业人员的需要。在课程开发过程中,为了保证专业课程能够准确反映出职业特征,积极谋求与行业企业工作标准的紧密合作,探索和实践以能力为本位的课程开发模式。

  • 标签: 国家职业标准 课程开发 课程标准
  • 简介:研究以课程理论为依据,参考国家示范高职院校江苏建筑职业技术学院的大学英语课程体系改革实践,探讨现有高职英语课程设置中存在的一些实际问题,提出在大数据时代的网络慕课MOOCs背景下,高校应建立一种多元生态化的高职英语课程体系,进一步促进课程体系改革和以学生为中心的个性化教学发展,同时为满足不同学生需求而开设的"分类培养,分层教学"教学模式提供理论支持。

  • 标签: 大数据 课程设置 高职英语 多元生态化
  • 简介:福清数字化城市指挥中心是为以数字化城市综合管理服务指挥功能为出发点.集数字城管,综治网格等多项城市管理应用体系融合成一体的综合处置平台.充分满足现代化的各项城市管理需要.并留有未来业务扩展的需求.以期建设一个综合、完整、一体式的智慧数字化城市综合服务指挥中心.为广大市民服务提供各项服务.提升数字化城市综合服务中心水平.最终实现信息化的智慧城市管理要求。

  • 标签: 数字化城市 城市综合管理 指挥中心 福清 应用 城市管理