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综合型高校大学英语后续课程设置研究——以三峡大学为例

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摘要随着英语教学改革的深入以及大学生入学英语水平的提高,大学英语教学不能只停留在基础英语的教学上,其后续教学越来越受到各界的关注.由于种种原因,我校的大学英语后续教学并未纳入正规教学.虽然有了一些尝试——作为素质拓展课供学生选修,但其教学效果并不十分理想.为了解决这个问题我们提出了“以学生需求为导向,以内容为依托”的大学英语后续课程教学模式.

DOI g4qnymvo48/1464696

作者刘斌

机构地区不详

出处《湖南邮电职业技术学院学报》 2014年4期

关键词综合型高校大学英语后续课程课程设置

分类 [电子电信][通信与信息系统]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖南邮电职业技术学院学报

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