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93 个结果
  • 简介:文章介绍了关联分析技术及其在犯罪行为分析上的应用,结合一个涉嫌犯罪人员的样本数据,采用Apriori算法进行关联规则挖掘分析,得出了较为成功的挖掘思路和模式。

  • 标签: 数据挖掘 关联分析 APRIORI算法
  • 简介:本文指出了家庭对青少年成长应承担的基本职责,并分别从家庭结构、家长的素质、家庭教育、家庭经济状况的角度论述了其与青少年越轨行为的关系,最后倡导加强文明家庭建设来预防青少年越轨行为

  • 标签: 家庭 青少年 青少年越轨行为
  • 简介:文章对五所在甬高校的大学生进行了随机问卷调查,内容涉及旅游行为的多个方面。依据此次调查的结果,对比其他学者对国内其它地方大学生旅游行为的研究结果,分析了宁波大学生旅游行为的特征,以期为旅游企业开拓这一潜在市场提供科学依据。

  • 标签: 宁波 大学生 旅游行为 调查 分析
  • 简介:即将来临的知识经济,给企业管理带来了契机,同时也迎来了挑战。如何提高作为知识经济实体的人的积极性,发挥其潜在的能量已成为企业管理的关键。以人的心理和行为为研究对象的组织行为学,为管理会计适应现代企业管理的需要拓展了思路,并显现无穷的魅力。

  • 标签: 组织行为学 管理会计 积极性 激发
  • 简介:论述了采用茂金属催化乙烯-辛烯共聚物(Engage,POE)对聚丙烯和聚丙烯/高密度聚乙烯共混物进行了增韧改性。研究了共混物的稳态流变性能和小振幅振荡剪切流场下的动态粘弹性质,探讨了共混物的相态结构、粘弹性与抗冲击性能之间的关系。结果表明,当POE用量仅为5%时,POE对两种基体具有显著的增韧作用,尤其是显著提高了PP/HDPE共混物的低温韧性。在本实验的共混物组成配比下,共混物具有类网状的相态结构,各组分之间的界面相互作用增强,进而导致共混物的粘度增大和冲击韧性增加。

  • 标签: 聚丙烯 高密度聚乙烯 共混物 乙烯-辛烯共聚物 增韧改性
  • 简介:社会募捐是特殊形式的捐助。社会募捐指为特定的自然人的利益而发起,并通过募集人与捐赠人之间的募捐合同实现的捐助行为。从法律解释学的角度分析,社会募捐应认定为以募集人和捐赠人为合同当事人以受益人为第三人的第三人利益合同,而不是代理、信托。捐款纠纷应依据第三人利益合同进行解决。

  • 标签: 社会募捐 捐赠 代理 信托 第三人利益合同
  • 简介:稳健原则是国际会计准则的重要原则,主要表现在制造成本法,预提坏帐准备金,成本与市价孰低法,加速折旧法等。我国1993年实行的新会计制度中首次引用了稳健原则。作者就实施稳健原则对于增强企业实力,防止国有资产流失,抵御市场风险的迫切作了深入探讨。并就稳健原则的应用不足,提出了改革设想。

  • 标签: 企业会计准则 稳健性 现状 改革
  • 简介:浮选是利用矿物表面疏水-亲水性的差别对矿石进行加工的一种方法。虽然利用矿物的天然疏水性也可以进行矿石的选别,但通常都使用浮选药剂以增大或减小矿物表面疏水性、搅拌等各种因素调整控制矿物的浮选行为,以获得更好的选别结果。

  • 标签: 疏水性 亲水性 湿润 捕收剂 抑制剂
  • 简介:在"九五"计划和2010年远景目标纲要中,明确提出了今后5年及15年的环境保护目标,即到2000年,避免环境污染和生态环境继续恶化的状况,使环境有比较明显的改善。从我国目前的环境状况和国力来看,要实现这一目标还要付出巨大的努力。

  • 标签: 环境保护目标 环境污染 生态环境 环境状况 环境保护投入 九五
  • 简介:介绍了大型精馏塔在运输过程中塔体和运输托架的受力情况,通过应力分析来确定运输的安全是否会对设备产生破坏的影响,根据最后的结论来确定是否需要调整运输方案,以保证设备能够安全运送至现场,防止不必要的损失。

  • 标签: 运输 应力分析 精馏塔 安全性
  • 简介:烧碱作为国家的基础原料工业,近几年得到了飞速发展。广泛应用于轻工、化工、纺织、农业、建材、电力、国防、治金等各个部门,是我国经济发展与人民生活不可缺少的重要基本化工原料。各行业的用量如下:(2000年统计)

  • 标签: 经济发展 部门 行业 基础原料 人民生活 可行性分析
  • 简介:从单纯销售原矿发展到深加工:崇左冶炼加工企业从建市之初的27家增加到现在的60家:产品年生产能力达85万吨,是建市前的2.8倍;产值从建市之初的4亿元增加到2005年的17亿元——崇左锰业实现了历史的突破。

  • 标签: 历史性 锰业 广西 年生产能力 加工企业 深加工
  • 简介:批判思维教学方法是建立在批判机械记忆的教学方法基础上,强调师生之间、学生之间平等地交换意见,鼓励学生提出问题、解决问题的教学方法。把批判思维教学法应用于大学英语教学有利于改变传统英语教学偏重知识传播和记忆,忽视思维能力等智力因素培养的现状,从而有效提升学生的语言学习和思辨能力。

  • 标签: 批判性思维教学 大学英语 教学策略