简介:新建地方本科院校缺乏针对性强、全面的工科专业学生科研能力评价体系,不利于学生科研能力的培养和提高。本文以宁波工程学院为例,通过文献分析和专家调查,确定了油气储运工程专业学生科研能力评价指标,并采用层次分析法得到指标权重值,为学生科研能力的评定提供一种量化的方法,也为新建地方本科院校工科专业学生科研能力评价提供参考。
简介:本文从五个方面介绍理论力学学习兴趣的培养
简介:空气分离设备,以空气为原料,将混合物空气分离出各个组分,生产出氧气、氮气、氩气及其他稀有气体。现代分离空气的方法主要有:1.低温精馏法;2.变压吸附法;3.薄膜分离法;4.化学吸收法、其中,低温精
简介:在新形势下,为培养适应社会需求的人才和造就优秀的土木工程师,结构力学作为一门重要的专业基础课,其课程体系的设置不仅需要将原有的内容按照一定的主线进行删减和整合,而且需要注入新的内容,比如大量工程实例、结构分析程序、定性结构力学等。
简介:在分析国内外PVC生产技术发展基础性上。明确了上海氯碱PVC装王工艺优劣所在,指出了本公司PVC工艺技术的发展方向所在。
简介:氩是生产氧的空分设备的一种副产品,从空分设备得到的粗氩纯度大约为94%~97%,含氧3%~6%,含氮0.05%~1%。空分设备可生产含氧量较低的粗氩,但原料空气中氩的提取率就会陡然下降。一般将粗氩进一步净化得到高纯度氩。净化第一步是将氢加入粗氩中,并通过催化装置,粗氩中的氧与氢反应生成水,然后将水份除掉,剩
简介:理论力学课程教学的特点是学时少,内容多。针对如何有效利用课堂教学时间,提高课堂教学质量,从课堂教学中教师的主导作用和学生的主体地位两方面做出了初步探讨。
简介:本文对Ca^2+、NH4^+、SO4^2-、CO3^2-四元一水体系的三维相图进行了研究,并对CaSO4.2H2O与碳酸氢铵进行复分解生产二种盐的projection进行了研讨。研究提出的一些工作图表以用于碳酸盐溶液法转化石膏进行加工的工艺参数的选择方面。
简介:叙速了采用在ACR链上接枝氟乙烯(VC)单体达到对PVC树脂增韧改性的目的、研究结果表明:ACR的抗冲效果与ACR胶乳特性密切相关,合成PBA时B(交联剂)最佳用量为1%左右;BA/MMA最佳投料比80/20左右,ACR—g—VC抗冲强度随ACR含量增加而增加;制得的ACR—g—VC树脂性能达到Vinnolit公司同类产品H2264z树脂实测水平。
简介:论述了采用茂金属催化乙烯-辛烯共聚物(Engage,POE)对聚丙烯和聚丙烯/高密度聚乙烯共混物进行了增韧改性。研究了共混物的稳态流变性能和小振幅振荡剪切流场下的动态粘弹性质,探讨了共混物的相态结构、粘弹性与抗冲击性能之间的关系。结果表明,当POE用量仅为5%时,POE对两种基体具有显著的增韧作用,尤其是显著提高了PP/HDPE共混物的低温韧性。在本实验的共混物组成配比下,共混物具有类网状的相态结构,各组分之间的界面相互作用增强,进而导致共混物的粘度增大和冲击韧性增加。
简介:在阐述结构力学课程在卓越土木工程师培养中的重要地位的基础上,指出了以往结构力学教学中存在的不足.提出了加强理论与实践联系、加强定性能力的培养、加强对计算结果的研判、加强教师队伍建设等改进措施,以期提高结构力学课程教与学的质量,为同类学校提供一些借鉴。
简介:原始创新能力的高低已经成为决定国家经济和科技竞争胜负的关键因素。大学生因其在知识积累、专业背景、文献资源等方面具有更多的优势,理所当然地成为原始创新的主体。文章在分析原始创新活动在大学生创新活动中的逻辑地位和实际地位的基础上,提出了高校提高大学生原始创新能力的途径,包括健全大学生创新学分管理体制、加强原始创新文化建设、重视原始创新教育和科研策划等。
简介:本文介绍钛白生产工艺及设备方面最近的技术成果。进一步对工艺及设备和主要设备国产化问题进行分析和评论。
简介:通过对装置乙烯单耗的分析及技术改造、工艺调优.使得乙烯单耗不断下降。单耗的控制,不但使生产成本的降低.更主要的是通过单耗的控制,降低了废气、废液的排放,改善了工厂周围的环境。有利于环境保护,同时节约了大量不可再生资源,有利于公司的可持续发展。
简介:磷矿是世界上最大的非金属开采矿之一,磷资源也是不可再生资源。由于它涉及到生命的循环过程,对于生物制剂、药物加工、农业肥料及广泛的精细化学品生产都具有重要的意义。
简介:通过对装置乙烯单耗的分析及技术改造、工艺调优,使得乙烯单耗不断下降。控制单耗,不仅使生产成本降低,更主要的是通过单耗的控制,降低了废气、废液的排放,改善了工厂周围的环境,有利于环境保护,同时节约了大量不可再生资源,有利于公司的可持续发展。
简介:工程热力学是能源与动力工程等相关专业的专业基础课程,在社会对应用型人才大量需求的背景下,专业基础课程教学过程中培养学生的专业能力与专业素质、提高理论知识与实践的联系,是工程热力学教学改革的重要环节。在工程热力学教学实践中,对理论教学、实验教学的教学模式和教学方法进行了改革探索,加强理论课程与工程实践的联系,促进应用型人才培养。
简介:对以氨为浸取剂,二氧化碳为沉锌剂的活性氧化锌制备方法进行了研究,重点考察了碳化沉锌听工艺条件。实验结果显示,碳化沉锌终点在PH值为8时较为适宜;碳化空塔气速以0.04-0.05m/s为宜;碳化时采用较低的温度、较高的二氧化碳浓度对减少氨损有利。
简介:学分制是一种适应市场经济的高校教学管理制度.本文简要论述了高校实施学分制的必要性和学分制的多样性,提出了高等专科学校实施学分制面临的主要问题、宜采取的对策和“主辅式学分制”的构想.
简介:简要叙述热法工业磷酸净化过程,通过脱砷,扩大了热法磷酸的原料来源。
基于层次分析法的工科专业学生科研能力量化评价研究--以宁波工程学院油气储运工程专业为例
理论力学情知教学的几点体会
新型制氧机:非低温法+低温法
《结构力学》课程体系设置之探讨
悬浮法聚氯乙烯树脂产品工艺现状分析
薄膜法+低温法混合流程提取氩
提高理论力学课堂教学质量方法刍议
磷石膏转换制硫酸铵和碳酸钙的物理化学分析
ACR乳胶特性对ACR—g—VC树脂力学性能的影响
PP/HDPE/POE共混物的流变行为与力学性能
“卓越计划”引领下结构力学课程教学改革与实践
大学生原始创新能力现状分析及提升对策——基于宁波大学创新学分的调查
硫酸法钛白粉生产中工艺技术及设备的分析和评论
氧氯化法生产氯乙烯过程中乙烯单耗分析及控制
磷化工湿法与热法加工路线分析及低品位磷矿综合利用
氧氯化法生产氯乙烯过程中乙烯单耗分析及控制(续)
基于应用型人才培养的工程热力学教学改革探索
氨法浸取碳化法沉锌法制活性氧化锌联产轻质碳酸钙
综合性高等专科学校实施学分制的思考
热法工业磷酸的脱砷试验