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基于层次分析法的工科专业学生科研能力量化评价研究--以宁波工程学院油气储运工程专业为例

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摘要新建地方本科院校缺乏针对性强、全面的工科专业学生科研能力评价体系，不利于学生科研能力的培养和提高。本文以宁波工程学院为例，通过文献分析和专家调查，确定了油气储运工程专业学生科研能力评价指标，并采用层次分析法得到指标权重值，为学生科研能力的评定提供一种量化的方法，也为新建地方本科院校工科专业学生科研能力评价提供参考。

DOI rdx0gp0ldl/1361201

作者黄辉;李婷;刘新文;韩风双;金向红

机构地区不详

出处《宁波工程学院学报》 2014年2期

关键词层次分析法油气储运工程科研能力评价

分类 [化学工程][无机化工]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

宁波工程学院学报

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层次分析法油气储运工程科研能力评价

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