简介：摘要：分层教学理念诞生于美国，在发展中逐渐成熟。在中学化学教学中，存在教学形式化现象严重，标准单一，实施不力等问题，形式因循守旧。为扭转这种局面，必须加强理论学习，用先进的教学理念来指导分层教学。

简介：【摘要】STEM是科学、技术、工程、数学等综合跨学科的教育。科学在于认识世界、解释自然界的客观规律；技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现与自然界的和谐共处、解决社会发展过程中遇到的难题；数学则作为技术与工程学科的基础工具。随着我国新课改的进行，社会对于人才的要求不断提升，为了培养更多适应社会发展的有用人才，小学数学教学近几年也在改革中，以加强培养思维能力为主，呈现从知识记忆、训练转向探究、合作等学习形式。如果能将 STEM教育与小学数学结合，借助基于问题的项目式学习，开展思维型教学，对数学学习质量的提升和学生学习能力的提升，有重大意义。

简介：摘要：目的： 实验将 针对基础护理学理论教学模式进行优化，进一步探究 BOPPPS 教学模式的教学成效。 方法： 实验选取了 201 9 年 1 月～ 2019 年

简介：摘要：生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想，它的核心宗旨是“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”。研究在分析“生本教育”理念的基础上，论述了“生本教育”在教学中的三方面的具体实施：前置性学习及作业的设计；围绕学生的兴趣展现生物学课堂的有效 性 ； 以及“生本教育”理念在教学中的体现 。 通过该理念进行教学，能提高学生的生物学科学素养，让学生在学习过程中心智、能力、品德等得到全面的提升。

简介：摘要：人类与自然和谐共生，是当今孩子们必学的重要课题之一。敬畏自然、尊重生命才是人类珍爱自己生命本体的需要！本文阐述了我们教师在中小学课堂上帮助孩子们树立人与自然和谐共生的坚实理念，对自然界怀有敬畏之心！

简介：摘要：护理是一项服务于人的工作，在护理工作实施期间，如何更好的与患者相处，帮助患者早日恢复健康，是一名护理人员的本职责任。在高职护理教育实施过程中，将人文关怀能力渗透到教育的各个环节中，能够在未来即将走上护理岗位的学生心中种下人性化服务的种子，提升护理专业学生的综合素养。

简介：摘要：“高品质学校”是在发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010-2020年）》国家大力推进中小学质量评估的大背景下酝酿产生的，高品质学校应具有高定位、高品位、高质量的特点，能更好的落实党中央立德树人的根本使命。武术是中华民族传统文化的具体载体，是民族智慧的结晶，在文化自信的新时代背景下，我辈教育者应当将民族传统文化和“高品质学校”相结合，遵循习主席的指示：“中华文化延续着我们国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出新。”在践行文化自信的同时，寻找出一条具有中华民族特色的“高品质学校”的特色教育，助力建设具有民族文化特色的高品质学校，复兴民族文化。

简介：摘要：德化作为中国陶瓷文化的发祥地之一，传统陶瓷艺术历史悠久，被誉为中国三大古瓷都之一。但是，随着时代的发展，中国陶瓷艺术的传承逐渐式微，越来越多的年轻人对于这种美好却脆弱的艺术并不了解。因此，迫切需要广大教师以终身教育理念为指导、以陶瓷传统技艺的传承为方向，引领新一代青少年学生徜徉在艺术的海洋中，推动传统陶瓷艺术传承与发展。

简介：摘要： 在高校思想政治的教育当中，我们要将创新发展理念融入到高校的教学中，将创新理念放在教学的首位。思想政治教育工作重点理应放在创新发展方面，这样的发展理念符合学生的学习需求。因此，高校要将两者相融合，提升高校思想政治教育的教学地位，为学生营造良好的学习环境。

简介：摘 要：武术是弘扬我国民族精神和优秀传统文化的重要载体，因此，在当前高校教育中，武术教学已成为一门必修的课程之一。在实际教学过程中，为了进一步提升大学生的身体素质，让我国民族文化精髓得到良好的传承与发扬，相关教师就要在开展武术教学活动时，将课程思政理念有效融入其中。本文也会针对两者的结合进行着重分析，并提出相应的实现路径，以便有关人士参考。

简介：摘要：识字教学是低年级语文教学的重点内容，对于小学生而言，识字是语文学习真正意义上的开始，也是学习其他各个学科的基础。如何成功的将识字变成一件有趣的事情并且应用到日常的语文教学中，让小学生对识字感兴趣，成为了每一个语文教师所思考的问题。本文主要探究在新课程理念下趣味识字教学措施在小学语文教学中的具体应用措施，以期能够为小学语文教学质量的提升提高必要的帮助。

简介：摘要：核心素养是指学生在接受教育的过程中，逐步形成的以适应社会发展所必须具备的品格和关键能力。培养学生的体育核心素养是每个体育教师的重要责任和使命。在培养过程中，体育教师应坚持全面性、针对性、实效性的基本原则，对体育课堂作出改革与实践，加强对学生道德品质的培养，从而更好地培育学生 的 体育核心素养。

简介：摘 要： 近年来，随着教改的进行，打破传统的讲授法，提高学员的学习兴趣、知识接受程度和整体能力素质越来越受到教育工作者的关注。本文以“理想课堂概念下的 SpeQ体验式教学”理念为先导，探索适应新时代高校的物理课程教学模式，通过《大学物理实验》和《大学物理》两门课程的实践，发现该教学方法具有良好的效果。

简介：摘要 :目的：探讨将全科医学理论引入老年糖尿病临床中的指导作用。方法：随机选取 62例于我院施行住院治疗的老年糖尿病患者施行分组研究，其中 A组疗护以专科治疗为指导， B组在 A组的基础上引入全科医学理论，评估 2组患者的干预效果。结果：经治疗后，相较于以专科治疗理论为基础的 A组患者，以全科医学理论为基础的 B组患者空腹血糖、体重等指数均明显更优异，组间对比统计学意义明显 (P<0.05)。结论：老年糖尿病临床中以全科医学理论为指导效果极佳，能够明显增强护理效果，调控血糖，阻止病情恶化，值得在老年糖尿病临床中普及。

简介：摘要：随着经济和教育行业的快速发展，基于体育游戏在学前教育教学中的应用研究，本文就体育游戏在学前教育教学中的应用意义，进行简单阐述。在此基础上，对体育游戏在学前教育教学中的应用策略，围绕四点进行分析：明确教学目标，培养幼儿的综合素质；根据实际情况，选择游戏内容；合理应用现代信息技术，提高教学质量；重视体育游戏宣传，提高应用质量，希望对教学活动开展提供帮助。

简介：【摘要】 现在中学教育教学工作中，存在一些管理问题， 无法顺应中国教育发展 趋势。中学是我们学习的一个重要时期，也是我们开始对人生思考的阶段。管理者要重视这些问题，从管理的模式、管理者的思想、实践三个方面分析问题，从长远发展的角度上，找出解决方案，这样才能从根本上解决问题，培养出国家真正需要的时代人才。所以，本文主要探索现阶段中学管理方面出现的问题，找出正确的解决对策。

简介：摘要：区块链技术是第四次工业革命的关键技术，因其具有去中心化、防篡改、公开透明的技术特性，在工作生活的各方面具有广泛的应用潜力。区块链技术在教育教学方面也取得了一定的发展，对教育教学的影响日益体现，本文在分析区块链技术产生及工作原理的基础之上，探讨区块链技术对当前院校教育教学所带来的冲击和影响，从而为院校教育教学的发展提供思考。

简介：摘要： 新课程标准是现代高中化学教学改革发展和实践创新的重要指导，对提升课堂教学效率起着不容忽视的促进作用。因此，高中化学教师在采取教学对策促进教学效率提升时，要深入解读新课程理念，树立起新课改思想，将其充分渗透到各个环节，通过对学生自主学习化学兴趣的培养、学习能力的能力、学习习惯的塑造，让学生真正成为化学课的主人，发挥出学生对课堂教学效率的提升力量，构建阳光、快乐的高效化学课堂。

简介：摘要：在信息技术与教育融合的趋势下，将虚拟现实技术用作教育行业中的新兴技术可以提高学习效果。虚拟现实中的沉浸，互动和想象力的三个特征克服了传统教学法的局限，在高度集成和完全连接的现实与虚拟情境之间，改善了学习体验，促进了真正意义上的教学建构并减少了教学成本。

简介：摘要：小学是义务教育阶段的基础，在小学数学课程中实施素质教育对学生综合素质的提高、个人全面的发展起到奠基作用。只有在基础教育阶段培养学生稳定而扎实的基本素质，才能促进学生整体素质的提高 .