简介:【摘要】目的 比较分析输尿管软镜碎石术(FURL)与微通道经皮肾镜碎石术(mPCNL)治疗肾结石的安全性和近期治疗效果。方法 选取 72例肾结石患者的临床资料,其中行FURL36例(FURL)组,行mPCNL36例(mPCNL组)。比较2组患者的围术期指标,统计并发症发生率,检测术前及术后第1天时的血清胱抑素C(Cys-C)、中性粒细胞明胶酶相关脂质运载蛋白(NGAL)、C反应蛋白(CRP)和皮质醇(COR)水平。结果FURL组手术时间、住院时间短于mPCNL组,术中出血量及术后24h时VAS评分低于mPCNL组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组结石清除率的差异无统计学意义(P>0.05)。结论FURL和mPCNL治疗肾结石均有较高的结石清除率,FURL有利于优化围术期指标,且具有术后并发症少、应激反应轻、对肾功能影响小等优势。
简介:摘 要:幼儿园作为幼儿接受教育的起点,对幼儿的身心健康成长具有至关重要的作用。当前,随着幼儿教育日益受到社会的广泛关注,我们亟需更新教育模式,以更好地满足社会大众对幼儿教育的不断增长的需求。在这个背景下,家庭与学校共同育儿成为一种新兴的合作教育方式,它有助于各教育主体共同扮演角色,共同致力于支持幼儿的健康成长。然而,当前家庭与学校共育仍存在一些不足之处。为了克服这些问题,我们可以采取一系列措施,如广泛宣传共育的重要价值,提升共育意识;组织多样化的家长教育活动,以提高家庭教育质量;利用互联网创新共育方式,以提升共育水平;并定期举办各类共育会议,以提高共育的能力。
简介:摘要:教育的功能从传授知识转向非知识素养的形成,思维教育是核心。由教学实践中发现的学生思维现状以及历史课程标准的要求可见,历史试题应考查和培养学生的批判性思维。在具体实践中,可以从情境化设计、史料实证以及开放解释三方面将批判性思维的精神和特征融入试题。