简介:摘要:家庭是学生受教育的主要场所,小学生开蒙之前,都是接受家庭教育,父母的言行对孩子有深远的影响,即便入学之后,学生也有60%的时间在家里,时时刻刻都有父母的陪伴,因此,父母要时刻注意自己的言行,避免不好的言谈举止被孩子模仿而“教坏孩子”,据调查,目前我国家庭教育言行主要有指示型言语、反问行言语、建议性言语。笔者认为,父母作为学生的家长,要对自我言行有严格规范,自己的一举一动、言谈举止都有可能被孩子学到,因此,要树立正确的榜样,讲究生活作风,采用正确的教育方式。基于此,本文主要分析父母在家庭教育中的言行问题和对策,旨在进一步提高家庭教育质量与效率。