学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:摘要:目的:观察糖尿专科护士的系统健康教育对糖尿病人的影响。方法:选取我院于2021年5月~2022年5月收治的85例糖尿患者作为本次观察对象,通过随机抽签的方式进行对照组,观察组分组。其中对照组采用常规健康教育护理,观察组采用专科护士系统健康教育护理,对两组患者的疾病认知水平以及餐前餐后血糖数值进行数值对比。结果:通过数值对比专科护士系统健康教育护理效果数值明显优于常规健康教育护理,患者疾病认知得到明显提升,餐前餐后血糖数值得到良好控制。结论:专科护士系统健康教育护理在糖尿患者护理中有着明显效果,全面提升患者对疾病的正确认知,稳定餐前餐后血糖数据,因此值得临床推广运用。

  • 标签: 糖尿病认知 糖尿病 专科护士 系统健康教育
  • 简介:摘要:目的:研究器质性心脏伴发阵发性房颤患者动态心电图诊断结果。方法:选择2021年1月至2022年12月期间收治的40例器质性心脏伴发阵发性房颤患者(观察组),然后选择同期到院内就诊的40例阵发性房颤患者(对照组),比较两组检查患者的动态心电图检查后的平均记录时间、平均阵发性房颤发作次数、平均每次阵发性房颤发作时间、平均心室率;经房性早搏引发的阵发性房颤次数。结果:观察组患者平均记录时间、平均阵发性房颤发作次数、平均每次阵发性房颤发作时间、平均心室率均略高于对照组,但两组比较(P>0.05);观察组患者由房性早搏引发的阵发性房颤次数明显多于对照组(P<0.05)。结论:器质性心脏办法阵发性房颤患者通过动态心电图检查,可通过初步评估房性早搏提供诊断依据,这也是评估阵发性房颤的主要措施。

  • 标签: 器质性心脏病 阵发性房颤 动态心电图 诊断效果