简介：摘要大学生参与科技创新活动是科学实践的一种行之有效的形式，能够使大学生将学习到的科技知识进行应用。导师在大学生开展科技创新的过程中起着至关重要的作用。导师在从事产学研工作取得的研发能力和经验对其指导学生开展科技创新活动而言，是极其宝贵的财富。大学生只有发挥主动意识，从“要我学”转变为“我要学”，才能真正领会科技知识的精华，掌握科技创新的实质，学会科技创新的能力。
大学生科技创新能力发展研究
