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  • 简介:摘要:在当前高中英语教学中,为了促进学生全面素质的提升,教师需要在减背景下合理地输入本土文化,并且让学生更加灵活地进行英语知识的学习,从而提高学生学习质量与兴趣。因此,在当前高中英语教学中,教师需要加强对减的概念的有效了解以及认识,有效输入本土文化,从而提高高中英语作文教学的效果和质量。

  • 标签: 双减 高中英语 本土文化