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教师同伴互助的主要方式方法论述

作者：韩云飞
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-06-03
出处：《中小学教育》 2021年第5期
机构：漯河市召陵区邓襄镇洼张小学漯河市 462000

简介：摘要：教师同伴互助是促进教师专业发展的重要手段之一，目前我国对于教师同伴互助的研究也开始重视，本文从同伴互助的概念，国内外研究的现状，以及目前同伴互助的主要方式方法进行了介绍。
标签：同伴互助教师专业发展互助主要方式

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