简介：摘要：钣金方向拼装夹是一种广泛应用于工业生产中的装配工具，它能够实现对钣金材料的定位和固定，保证装配的精度和质量。研究钣金方向拼装夹的设计与优化具有重要的意义。基于此，本篇文章对钣金方向拼装夹设计与优化进行研究，以供参考。

简介：摘要：钣金加工领域是制造业中非常重要的一个环节，该领域的发展与产品质量、生产效率和成本控制密切相关。自动化技术在钣金加工中的应用已经取得了显著的进展，其中自定位技术在提高生产效率和降低人工成本方面具有巨大的潜力。基于此，本篇文章对钣金加工领域的自定位应用进行研究，以供参考。

简介：【摘要】目的 研究环境干预对儿童生长发育的关系。方法 研究对象110例为本院体检的儿童，入院后以电脑随机法分为对照组（n=55）、观察组（n=55）两组，对照组不采用干预措施，观察组采用环境干预时间为1年，对比干预效果。研究起止时间为2022年3月-2023年3月。结果 观察组干预效果好于对照组，指标对比均有统计学意义（P〈0.05）。结论 本次研究针对环境干预度儿童生长发育的关系，大部分儿童干预后有效率较高，帮助儿童健康成长。值得进一步推广运用。

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简介：摘要：在建筑工程施工中建筑电气工程是其中的一个关键部分，强电配电箱的安装对于保障电气工作的施工质量意义重大，其会直接影响建筑物功能的发挥，针对强电配电箱的施工，需从多方面进行严格把控。本文介绍了建筑电气安装中强电配电箱的常见问题，包括强电配电箱的质量隐患、安装环节的质量隐患以及箱内接线的质量隐患，并根据具体的表现提出了对应的防治措施。

简介：摘要：“对分课堂”是一种新型的教育教学模式，它能够最大化地大化地给学生自主学习的时间和空间，能够激发学生的学习兴趣，培养学生学习的自主能力。在新课程改革的要求下，学生自主学习能力的培养变得十分重要。因此，利用“对分课堂”进行小学数学的教学是十分有必要的。本研究根据自身教育教学经验和课堂观察，阐述了对分课堂的理念，细致分析了当前小学数学课堂的现状，提出有效开展对分课堂进行教学的策略，企图为一线小学数学教师提供切实可行的帮助。

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简介：摘要:新课程改革的背景下，体育不仅仅是强身健体，更有核心素养的教学意义。本文以小学体育教学为例，立足体育核心素养，提出相应的培育措施，从而提高小学生的体育核心素养，促进学生的全面发展。

简介：摘 要：口语交际能力是小学生语文学科综合素养的重要组成部分，课堂是开展和实施多样化练习的主阵地，也是师生密切交流、双向交流的重要场所。作为小学语文教师，应当认清口语交际能力的重要性。针对提高小学低年级口语交际教学有效性的重要价值和具体方法进行分析，希望能为今后实践活动开展奠定良好的基础。

简介：摘要：随着互联网科技的不断发展，信息技术被应用到各行各业中，小学数学教学中也应充分利用信息技术，促使课堂教学效率大幅度提升。本文将从小学数学教学内容与信息技术整合的原则和策略两方面进行探讨，教师应本着目的性原则、协调性原则和适应性原则看待信息技术的功能和作用。主要围绕利用信息技术辅导学生课前预习、做好新课导入、充分开发课程资源、合理创设教学情境展开探讨。

简介：摘要：审题能力是小学生做题的必要能力，也是做题关键。学生审题能力要从小培养，但目前小学数学学生审题存在的问题是无法抓住关键词，过于轻视简单简单问题或内心抵触复杂题目问题，本文通过分析小学数学审题现状，针对这一现状提出了几条解决策略用以解决，教师需要多读多画多思考、帮助其培养良好的审题方式、改变思维定势拓宽思路，在此基础上，教师还要以身作则，提高小学数学学生有效审题能力。

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简介：摘要：本文将广告作为一个载体，通过广告用语的研究来进一步认识美国文化价值观念。探讨美国文化价值观念在广告用语中的体现，并探析广告用语反映美国文化价值观的原因。

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简介：摘要：在如今技术融合的“互联网+”时代，将多模态教学理论引入词汇教学是高校大学英语教学改革的重要突破口。在基于多模态教学理论设计制作的教学课件的辅助下展开的教学更能有效提高大学生的词汇水平和理解能力，这也证实了将该模式应用于大学英语词汇教学的可行性和有效性，进而为提升高校学生的英语综合应用能力提供了思路和依据。

简介：摘要目的比较七氟烷吸入麻醉与氯胺酮静脉麻醉用于小儿手术的麻醉效果。方法选择宁波市第九医院2017年6月至2018年8月收治的阑尾炎行阑尾切除术患儿100例作为研究对象，采用随机数字表法分成对照组和观察组，每组50例，观察组实施七氟烷吸入麻醉，对照组实施氯胺酮静脉麻醉，分析两组不同时间段（T1表示入室安静后5 min、T2表示麻醉诱导后、T3表示切皮时即刻、T4表示手术完成）血流动力学指标、诱导和苏醒时间、肝功能指标以及不良反应情况。结果观察组与对照组不同时间段血氧饱和度（SpO2）水平差异无统计学意义（P>0.05），平均动脉压（MAP）、心率（HR）在T1时间段均差异无统计学意义（均P>0.05）；但在T2、T3、T4时间段，观察组MAP分别为（67.25±1.32）mmHg、（67.52±1.32）mmHg、（66.28±1.31）mmHg，HR分别为（115.21±2.32）次/min、（112.21±1.34）次/min、（111.25±1.32）次/min，与对照组均差异有统计学意义（t=19.176、16.817、30.015、58.797、51.649、2.617，均P<0.05）。观察组手术患儿疼痛反射消失时间（2.32±0.21）min、睫毛反射消失时间（1.26±0.32）min，均长于对照组，观察组睁眼或体动时间（3.21±1.32）min、出室时间（5.52±1.13）min，均少于对照组，均差异有统计学意义（t=9.247、4.251、91.851、109.641，均P<0.05）。术后，观察组患儿丙氨酸氨基转移酶（26.01±1.32）U/L、天冬氨酸氨基转移酶（22.02±1.32）U/L、碱性磷酸酶（486.32±2.74）U/L、胆红素（0.66±0.02）U/L，较对照组均差异有统计学意义（t=6.036、6.798、23.741、3.500，均P<0.05）。观察组不良反应发生率2.00%，低于对照组（χ2=9.470，P<0.05）。结论七氟烷吸入麻醉与氯胺酮静脉麻醉用于小儿手术麻醉效果比较，前者更具有优势，且安全性高。

简介：摘 要：储层细分对比以传统地层学理论为指导，认为层、地层结构符合“层状”模式，即地层是全区分布、近于水平、相互平行的，并且层与层水平叠置。然而，层序地层学等突破了传统地层学对层、地层结构的认识，认为地层不一定全区分布、不一定水平、不一定相互平行；层的空间位置变化大，相互间可呈超覆、退覆等叠置特点。面对日益复杂开发对象，地质、物探、测井、油藏、采油工程等多学科结合才能做好油气田开发工作，才能更合理利用有限的储量资源。