简介：摘要：英语作为全球使用最广泛的语言，不仅影响生产生活，还是我国素质教育体系的主要课程，尤其在初中的课程中，英语作为重点课程。在初中英语的教学过程中，老师需要通过创建合适的教学语境，帮助同学们更好地进行英语学习，能够对课本上的知识进行灵活的运用。由此可见，在初中英语教学过程中，老师通过创设一定的语境，从而能够帮助初中学生更好地参与课堂教学环节，从而培养学生能够拥有较好的英语语感和思维发散能力，让同学们可以通过不同的英语语境的活动，掌握相应的理论知识和英语语法提升初中学生对英语文化的了解程度。本篇文章基于初中英语教学的现状，对开展语境教学的使用进行详细的分析，以供相关教育工作者借鉴和参考。

简介：摘要：概预算项目的编制工作能够在较大范围上保证建筑公司的经济效益,所以在进行概预算编制时,必须要实现进行施工前期的准备工作,同时对管理者和技术人员、专业人员的综合能力加以严谨的考评,以便达到对项目实施中各项资金的科学合理分配和良好利用。而且经过严格的考评工作还能够对项目实施中出现的缺陷进行有效的识别,以便通过科学合理的方案加以处理和改造,帮助公司取得更大的经济效益。其次就是科学合理的概预算项目还能够有助于公司在品质管理和时间管理的基础上达到成本的管控的目标。最后,就是通过科学的大概预算工作,能够对公司当下的项目管理实力和技术综合实力进行更细致的评估,对影响施工的各种因素做出更全面的解析,以便于在最大程度上提高施工项目顺利的实施,公司效益的实现。

简介：摘要目的调查临床实验室开展CD34+细胞计数的检测现状，分析存在的问题，为制定质量改进方案提供依据。方法以参加CD34+细胞计数全国室间质量评价活动的101家实验室为调查对象，通过问卷调查和质评物检测，收集相关检测方法学信息及质评物检测结果。参考国内外指南文件确定CD34+细胞计数的质量控制要求，对调查实验室的遵循情况进行分析。分组统计质评物检测结果，并与美国病理家学会（CAP）质评数据进行比较。结果共收到97家实验室回报的调查问卷信息，99家实验室回报的质评物检测结果。问卷调查数据显示实验室对设门方案、移液方式和获取细胞数等关键质量控制要求的遵循比率较高，分别为92.8%、83.9%和82.5%；而对采用全血质控品开展室内质量控制、溶血素的选择、处理样品是否洗涤、是否报告绝对计数以及仪器的质量控制等要求的遵循比率较低，分别为5.2%、28.9%、39.2%、46.4%和55.7%。质评物检测结果显示，国内实验室CD34+相对计数的变异系数与CAP质评数据相近，但绝对计数的变异系数大于CAP质评数据。结论临床实验室对部分质量控制要求的遵从性较差，绝对计数结果的实验室间差异较大，建议实验室加强CD34+细胞计数质量控制相关培训，特别是绝对计数方法和技术要求的培训。

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简介：摘要：新课改给初中英语阅读教学带来了一场大的变革，也对初中英语课堂教学提出了新的要求，要求教师既要重视听、说、读、写知识的教学，从多方面提高学生的学习成绩，也要重视学生核心素养的培养，在提升其英语水平的同时培养他们的学习能力、语言水平等方面的素养，以此促进学生综合素养的提升。基于此，本文就核心素养背景下优化初中英语阅读教学的策略进行了具体的分析，以更好地促进学生全面、健康、可持续发展。

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简介：根据美国心理学家阿希的研究：第一印象的作用最强，持续的时间也长，比以后得到的信息对于事物整个印象产生的作用更强。因此，Lead—in（既导入）作为一堂课的首要环节，必须声声击到学生的心扉上，让学生消除其他课程的延续思维或心理杂念的干扰，把注意力迅速集中起来，提高学习效率。

简介：2005年1月，以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动在全党全面展开。各级党组织和有关部门单位将形成大量的文件材料。为做好保持共产党员先进性教育活动文件材料的收集归档工作，2005年4月30日中央先进性教育活动办公室与国家档案局联合发出通知，如何做好保持共产党员先进性教育活动文件材料收集归档工作作了具体要求。通知要求各单位保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室要明确职责，

简介：党中央、国务院高瞻远瞩，高度重视信息资源开发利用工作，对我国下一个阶段的信息资源开发利用工作做出了重要的决策，将有力地推动我国信息资源开发利用工作，提出了信息资源开发利用工作的指导思想、主要原则和总体任务。档案部门按照中央的要求，进一步做好档案信息资源开发利用工作，明确工作思路，促进和深化档案信息资源做了具体的部署。