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中日中小学体育课程目标的比较

作者：阎智力
学科：文化科学 > 体育学
创建时间：2005-01-11
出处：《体育学刊》 2005年第1期

简介：对中国和日本中小学体育课程目标进行了比较研究,认为中日两国中小学体育课程目标向多元化方向发展;中日中小学体育课程目标突出了运动主线和健康主线.
标签：中小学课程目标运动与健康中国日本

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