简介:摘要:在当前的教学背景下,计算机技能与信息思维属于核心素养培养的重要目标。近年来,随着信息技术的不断发展与教育改革的不断推进,越来越多的学校将编程教学纳入现有的课程体系。Python作为一种简洁易懂的编程语言,不仅具有良好的可读性和广泛的应用领域,对于学生思维能力同样具有重要的培养作用。本文将通过明确课程理念、创设交互情境等措施,针对Python编程教学培养学生思维能力的具体策略进行全面分析,以供参考。
简介:摘要:在小学阶段,班主任对学生的影响很大,小学生正处在朦胧的成长期,对许多未知事物都抱有强烈的好奇心。然而在学生感兴趣的新鲜事物中很可能会有一些不利于学生身心健康的因素,这就需要班主任及时发现并采取有效的管理办法去解决学生遇到的问题。班级管理并不是一件轻松的事,相比与家长的相处时间,学生在校的时间显得颇长,所以小学班主任的管理经验对学生的成长起到了促进作用,因此班主任必须不断丰富和创新班级管理模式。