简介：与日益增长的公共危机风险极不相称的是．我国的青少年危机教育体系极不健全，全社会的危机教育极度贫乏。在全球风险社会．我们将面临许多难以预料的风险和考验，汶川地震遇难者多为在校的中小学生这一惨痛教训，就可以充分说明我国青少年危机教育十分滞后。需要从设立危机教育专门课程、编排网络和电视教育栏目、建立实训基地、培训青少年志愿者、建立防灾日等几方面入手来完善我国的青少年危机教育体系．以增强全社会的抗风险能力。
简介：1949年新中国的成立,各民族同胞共同步入了社会主义的大家庭。各民族文学的繁荣发展,形成了多元化、多民族性,绚丽多彩的中国当代文学。中国当代文学史包含着56个民族的文学,在这个多民族的文学花园里,少数民族女作家的创作,是一道亮丽的风景线。她们用执著的创作构建着本民族文化,肩负着对本民族文化的传承与重塑,成为当代少数民族文学的重要精神守护者。
简介：
我国青少年危机教育研究
黄晓娟、正蓉、张淑云著的《中国当代少数民族女性文学研究》出版
周大鸣主编的《瑶族双寨—凌云县背陇瑶和蓝靛瑶的调查与研究》出版
韦茂繁、秦红增等著的《苗族文化的变迁图像——广西融水雨卜村调查研究》出版
