简介：摘要：在科技腾飞的时代背景下，信息技术在教育教学中的应用已经越来越深入。物理实验教学是物理学科中非常重要的教学环节，所以通过信息技术与实验教学进行高效融合可以实现高质量物理实验教学效果。本文通过分析现阶段初中物理实验教学状况并挖掘其中的有效整改切入点，深入探究基于信息化背景的初中物理实验具体实施方案，希望为初中物理实验教学引入信息技术手段提供可行性建议。

简介：摘要：

简介：  【摘要】小学数学的构建不应该仅仅是传授书本上的内容知识，更多的时候教师要以教材内容为依据，把重点放在发展学生的核心素养上。而“数与代数”作为小学数学中比较重要的内容，教师在教学的过程中要联系生活实际，培养估算意识，强化思维训练，设计数学练习，逐步培养学生对数学的理解能力，以此来发展学生的核心技能。本文就核心素养背景下小学数学“数与代数”教学实践研究。

简介：摘要：近两年，德阳市第一幼儿园在落实立德树人根本任务的过程中，在高品质幼儿园建设的推进中，秉承“无围而为”的办园理念，着眼“文化熏园 科研兴园”的办园目标，不断内生德慧文化，构建德慧教育，精琢兰心慧质，携同德爸慧妈，润泽德慧宝贝。持续丰厚“品”的内涵，提升“质”的目标！

简介：    摘要：民族精神是指中华民族在历史长河中形成的卓越的思想品质，它包括爱国精神、创新精神、勤奋精神、自强精神、不畏强暴敢于牺牲的精神、仁爱精神等。民族精神近年来在初中生群体中有弱化的趋势，这一问题必须引起重视，教师必须在教学中渗透民族教育，培养具有家国情怀、富有担当精神的时代新人。初中历史教学中加强对学生民族精神的教育应从以下几方面入手：一是通过课堂历史故事的载体传承民族精神，二是通过活动课诵读历史人物的的名言渗透民族精神教育，三是从剪辑历史题材的影视剧视频中感知民族精神，四是在班级黑板报中开辟每周一位杰出历史人物专栏以宏扬民族精神。

简介：摘要：小学数学课程标准明确强调要推动信息技术和数学课程的融合，借助信息技术促进教学方式的变革。同时，随着教学条件的不断优化，信息化教学设备与学习终端的应用逐渐普及，这也为信息技术在教学中的应用提供了基本条件。将信息技术合理应用于数学课程中，对学生学习质量的提高以及教师专业能力的发展具有积极影响。本文分析了信息技术在小学数学课程中的应用现状，总结了将信息技术有效应用于小学数学课程中的原则以及相应的策略。

简介：【摘要】在教育部和体育总局的联合推动下以及北京冬奥会的影响，冰雪运动进校园的步伐不断加快。冰雪运动为很多学校的体育项目注入了新鲜血液，活跃了校园氛围，让学生的体质健康水平得到整体提升，同时也拓宽了冰雪项目后备人才的选拔培养渠道。本文就桥西外国语小学从冰雪轮滑入手创建冬季项目特色学校的一些做法，从推进轮滑校本课程、构建冰雪项目文化圈、打造冰雪轮滑特色名片、拓宽冰雪体验途径、取得成绩与荣誉等方面进行了详细介绍，希望能以此为冰雪项目在中小校园的推广与普及提供一定的参考和依据。

简介：摘要：如何促进科技成果转化，实现科技创新和经济社会发展的良性互动？国家科技奖励大会以来，围绕这一课题，一批科研院所和高校积极开展了大量工作。 在科技部指导下，中国技术交易所、中国科学院上海分院、中科院北京分院和部分地方政府，以促进科技成果转化为目标，以完善技术转移服务体系建设为重点，以推进成果转移转化为主线，构建了“1+1+3”的政策体系。目前，全国已有19个地方出台了促进科技成果转移转化的地方性法规或政府规章，5个地方出台了促进技术转移机构发展的政策。 这些举措正在发挥积极作用，产生了广泛的社会影响。

简介：摘要：随着教育的不断发展，幼儿园的课程也在不断的完善改革。要求把促进幼儿健康放在幼儿园工作中的重要部分中。结合幼儿的身心发展规律来看展，有意义的健康领域活动，能更好地促进幼儿的身心发展。鉴于此，本文主要探讨了如何有效的在幼儿园教育中开展健康领域活动。

简介：摘要：随着社会的迅速发展，教育事业不断进步与创新。初中生的英语阅读能力会受到英语基础、学习环境等因素所影响，因此初中生的英语阅读能力会存在一定差异。如果教师没有注意到这一点，对班级所有学生使用一样的教学方法，很容易造成学生阅读能力两极分化的现象。所以，教师必须结合学生的实际英语水平，在英语阅读教学中，采取分层教学法。这样不仅可有效保证不同学生在英语知识与技能方面均有收获，还能够营造积极、活跃的课堂教学氛围，从而达到提高整体教学效率的目的。

简介：摘要：绘画活动是幼儿较喜欢的一项活动，也是展现幼儿天赋、给予幼儿自由的一项活动，能够从绘画出的作品当中展现出幼儿的内心活动，培养幼儿的观察、创新、审美、语言表达等能力。本文对绘画活动对幼儿能力的发展及培养进行分析，通过创设条件、融入环境、展示作品、指导修改、总结评价五个方面进行深入探讨，以供参考。

简介：摘要：本文重点分析“讲好中国故事”在大学英语课程思政中的教学实践应用策略，结合当今“讲好中国故事”引入大学英语教学的必要性，以及价值意蕴，并且从建设课程思政育人队伍，建设课程思政的育人资源，建设课程思政的教学方法和教学模式等三个方面阐述了“讲好中国故事”在大学英语中的教学实践。

简介：摘要：在小学语文课程教学中，作业的学习价值不容忽视，它是课上教学内容的有效检验。在当下小学语文作业设计方面，还存在一些问题。教师需要在理念方面及作业设计的内容和形式上都要做出相关的调整，让作业可以更加有效。在小学语文课堂教学中，做好对课后作业模式的优化，提高语文课堂教学质量，对于推动小学语文教学水平进步具有重要意义。

简介：摘要：俗话说的好“知错能改，善莫大焉。”在高中生的学习生涯中，是不可能不出现错误的，而出现错误是非常正常也并不可怕的事情，真正重要的是如何认识错误并改正错误。众所周知，生物学是一门理工科科目，需要严密的逻辑能力和思维能力，因此学生在学习过程中难免会遇到偏难的题目，会出现一定的错误。而在这一过程中教师帮助学生找到错误的内容，并挖掘错误的原因，教会学生举一反三的能力，让学生对错误进行分析和总结，在以后的学习生活中得以规避则是十分重要的内容。

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简介：【摘要】：作为基础教育的重要组成部分，幼儿学前教育不仅是学生接受教育的初级阶段，而且也学生终身教育的奠基阶段，因此，做好幼儿学前教育工作不仅可以促进幼儿良好行为习惯和道德品质的形成，而且可以为学生以后的学习打下坚实的基础，有利于其未来发展。所以，我们要采取有效措施，通过各种科学合理又适合幼儿发展规律的方式方法，促进幼儿学前教育工作的顺利开展。本文就如何做好学前教育工作探究一二，以期能更好地促进幼儿的健康成长。

简介：摘要：开展党建工作的主要目的是，党员学习马克思主义基本理论，树立坚定不移的中国特色社会主义道路的意识，培养基层党员的政治认同、法治意识，树立基层党员正确的思想观、世界观、价值观，从而在党的领导下和谐、繁荣全国人民 党史可以见证党的发展历程，为党建工作的开展提供更加清晰的政治方向。 党史教育是开展党建工作的重要手段，也是党建工作的重要组成部分。 党史教育与党建的相互结合，是社会发展的需要，也是时代进步的必然结果。 以史为鉴，不仅可以确立党的基本发展方向，还可以培养公民自强不息、顽强奋斗的精神。 党建工作的开展，必须站在客观的视角上，基于党史分析党建工作开展的政治方向和发展目标是否符合中国国情，是否具有正确的实践价值。 只有建立在党史的基础上，才能不断推进中国特色社会主义沿着正确方向的发展。

简介：摘要：评价是一种调节和控制被评价者行为的方式,是评价双方精神交往的过程。因此在日常教学中对教师应进行科学的、有发展性的评价,并把教师对学生的评价纳入对教师评价的内容之中,以促进教师评价艺术的提高。对教师的评价引导着教师的发展方向,而如果不关注教师对学生的评价,就无法确知教师评价行为的优劣并改正当前教师对学生的错误评价和危害性评价。

简介：

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