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  • 简介:摘要:在当今社会,小学语文阅读教学作为学校教育的重要组成部分,不仅仅是传授知识的方式,更是培养学生综合素质和人文情怀的关键。然而,目前的小学语文阅读教学存在着一些问题,如过于注重知识点的灌输而忽视了学生的情感体验和审美鉴赏能力的培养。因此,通过美育视角对小学语文阅读教学进行研究,探索如何更好地促进学生对文学的理解,提升学生的审美情感和创造力,成为值得深入研究的问题。

  • 标签: 美育 小学语文 阅读教学
  • 简介:【摘要】目的 调查参加驻新疆地区维稳武警官兵夏季皮肤病的发病规律,并制定防治对策。方法 采取巡诊与普查皮肤病相结合的方式,实行逐人登记,将诊断数据分类归纳整理。结果 驻疆某部维稳官兵夏季常见皮肤病主要有物理性皮肤病、真菌性皮肤病、皮炎和湿疹。发病率分别为16.5%、12.54%、4.64%。结论 驻疆维稳部队应加强健康教育,改善卫生防护设施,适当调整作训时间,医务人员加强巡诊,做到早发现、早诊断、早治疗。

  • 标签:  新疆地区  维稳官兵  皮肤病
  • 简介:摘要:随着时代和科技的逐渐发展与进步,现代教育技术已经广泛地应用于教育教学中,并进一步提高教育教学效果。微课是指通过短视频的形式,将知识点、技能技巧、疑问点等教学内容进行生动形象地讲解和展示,帮助学生更好地理解和掌握知识。在初中历史教学中,教师可以充分利用微课中创设教学情境,使学生能够生动形象地了解历史故事,掌握整体历史脉络,有利于增加学生对历史内容的学习兴趣和积极性,提高初中历史教学效果。基于此,本文主要从三个方面探讨了在初中历史教学课堂中利用微课创设教学情境的有效策略。

  • 标签: 初中历史 微课视频 教学情境
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