简介：摘要随着社会的进步，人们对应试教育的理念逐渐淡化，更加注重对孩子们“德、美、体”的共同发展。虽然在对小学生美术的培育上取得了很大的进步，但尚存欠缺，教师传统固定的教学模式抑制了学生美术想象力的发展。
小学美术强化学生美术想象力的方法之谈
