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小学美术强化学生美术想象力的方法之谈

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摘要摘要随着社会的进步，人们对应试教育的理念逐渐淡化，更加注重对孩子们“德、美、体”的共同发展。虽然在对小学生美术的培育上取得了很大的进步，但尚存欠缺，教师传统固定的教学模式抑制了学生美术想象力的发展。

DOI rdx7qqgl4l/2827073

作者邱曙超

机构地区四川省内江市第十小学校（西区）641000

出处《中小学教育》 2016年11期

关键词小学美术想象力方法教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）